<span>Встала = Варюша, оделась= и( с. ) вышла= из избы. Тихая ~ и( c) теплая~ заря занималась над землей. На опушке Варюша остановилась= и( c/ ) посмотрела= по сторонам. Что -то звенит <span>в лесу? Варюша нагнулась=, прислушалась= и( c) всплеснула= руками. Это белые подснежники чуть- чуть качались= , кивали= заре и ( c/) слегка позванивали= . Варюша стояла( = ) , слушала( = ) , улыбалась( = ) . ЕЕ обдало сильным~, теплым~, ласковым~ ветром. </span></span>
Сушь!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
<span>Сближает то, что они ориентированы на законы исследуемых объектов и явлений, и стремятся к выработке рационального знания., а отличаются, тем, что философия, не зависит от других идей и трудов, не раздиляею мнение остальных, у всех свое видение, а в науке, это единый труд, коллективный.</span>
1) Себе на уме - Думать
2) Лезть на стенку - Добиваться чего то "кровью" и "потом"
3)Заставлять работать-учиться
берешь учебники,ищешь ЧТО такое сказуемое, подлежащие и т.д.
записываешь ,например
1. Один из двух главных членов двусоставного предложения ,отвечает на вопрос что делает? Ответ - сказуемое
2. Еще один из двух главных членов двусоставного предложения, отвечает на вопрос кто,что? Ответ - подлежащее
и рисуешь квадратики 1 ответ-9 квадратиков - столько букв в слове сказуемое, 2 ответ -10 квадратиков и т.д.Ты посиди,самой процесс понравится,вот увидишь.