Помогите пожалуйста составить предложения. 1) Жёсткие, и, ветры, колючие, в, голых, макушках, гуляли, деревьев. 2) С, еловых, па
fatheroflanders [2]
Жесткие и колючие ветры гуляли в голых макушках деревьев.
С еловых лап падали на землю снеговые шапки.
Иней осыпался с берез (и) серебряными искрами (и) блестел на снегу.
3) затрудняюсь, т.к. не понятно то, что все слова во мн.ч., а лиловым в ед.ч. ,
Букваря сущ букварь нариц одуш 2скл м р Р п ед ч доп
1. Профильных предметов. 2.на углубленное изучение. 3.Индивидульный подход к каждому ученику, учитывая их интересы и способности. 4. Самостоятельно 5. Может выпускать и др..6. Постоянно совершенствуют свое профессиональное мастерство 7.Неизгладимое впечатление 8. Усиленное внимание 9.Я не вижу здесь ошибки 10.Людей, участвующих во власти 11. Поставили под угрозу 12.Слова наложили крест на терпение депутатов 13 Пустых обещаний 14. создавать проблему
В некотором царстве в некотором государстве жили были девочка ЛАГ и мальчик ЛОГ.Лаг была доброй всех любила.Дальше сама
Читает-(что делает?)-изм. По числам-глагол
Неопр.Ф. (Что делать?)- читать
Спр.,1спр.
В ед.ч., в 3 лице.
Рисовала ( что делала?)-изм. по числам-глагол
Неопр.ф.-(что лелать?) рисовать
Спр.,1спр
В ед.ч., в 3 лице
Играл-(что делал?)- изм. по числам-глагол
Неопр.ф.-(что делать?) играть
Спр.,1спр
В ед.ч., в 3 лице