1) [ - =,=,=]
2)[- = и =]
ну мы так составляем схемы,так что если что,извиняй:)
Я сегодня получил три 10 в школе!! Меня там похвалили.Когда я приносил домой 10 то я получал что не будь сладкое. И по это-му я старался приность домой 10.Дома меня хвалят за то что я убираюсь,хорошо себя веду и не сижу много за компьютером.Вот почему я горжусь собой!
Ответ:
Объяснение:ну во первых они отличаются по значению) во вторых
У совершенного вида(что сделать?) И несовершенного вида(что делать?) разные вопросы.(1)Смотри у совершенного вида есть БУДУЩЕЕ ПРОСТОЕ(пример:Прочитает) и ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ(пример:Читает).
(2) У несовершенного вида есть НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ(пример:Читает) , БУДУЩЕЕ СЛОЖНОЕ(пример:Будет читать) и ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ(пример:Читал). Удачи
У приставка, корень див, и тель н суффиксы, ое окончание