На озере зацвели Лилии и кувшинки
Ветер загудел, сорвал крышу с сарая
Ученик принес ручку и краску, карандаши
1. Птицы-наши друзья. 2. Любите ли вы природу, и охраняете ли вы ее? 3. Ребята отправились в лес собирать грибы. 4. В сентябре начинается новый учебный год. 5. Умеете ли вы беречь время? 6. Какое время года наступает после осени? 7. После осени наступает зима. 8. Как осень хороша! 9. Какое прекрасное сегодня утро!
Если в 1-ом лице множественного числа, то вьем
3. 3) <u>Открыв</u> сборник произведений, меня сразу
заинтересовал рассказ.
"Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа" - этот знаменитый
чеховский каламбур демонстрирует важную особенность деепричастного (и
причастного): оборота:<u> деепричастие выражает действие того же</u>
<u>подлежащего, что и глагол-сказуемое, и притом действие активное</u>