Задание напиши...Ничего же не понятно.
На участке - существительное.
1. Н.ф - участок
2. Пост: нариц., неодуш., м.р., 2скл.
Не пост: П.п., ед. ч
3 (на чем?) на участке - дополнение
1. Самое простое и актуальное для любой части речи (не только для наречия) правило: «не» пишется слитно со словом, которое без «не» не употребляется. Например: неизбежно, нелепо, недоумевающе, непременно (в русском языке не существует слов «избежно», «лепо, «доумевающе», «пременно»).
Я непременно дождусь тебя после уроков.
Мальчик недоумевающе посмотрел на отца.
2. Если наречие с «не» можно заменить синонимичным словом без «не» - мы также должны написать исходное слово слитно. Например: нетрудно (=легко, значит, пишем слитно), небыстро (= медленно, значит, пишем слитно).
Мне нетрудно будет помочь тебе с математикой.
Анна Павловна шла небыстро, иногда даже останавливалась.
3. «Не» пишется слитно с отрицательными наречиями: незачем, некуда, неоткуда, нечем и др.
<span>Вам незачем было беспокоиться, со мной все хорошо. </span>
Извините, но мне нечем заплатить вам.<span>
</span>
Патриотизм — это любовь к Родине, признание её ценности и значимости в своей жизни, принятие её культуры и истории. Взрослея, каждый из нас будет с трепетом вспоминать те места, где он вырос. И даже если волею судеб, он оказывается вдали от них, то непреодолимая сила будет тянуть его туда всю жизнь.
<span>В музыкальной школе начинается урок СОЛЬФЕДЖИО. Учитель объясняет детям, что такое ГАММА. Ученики на этом уроке узнают также, чем МАЖОР отличается от МИНОРА. Потом учитель садится за рояль и показывает детям интервалы. Интервалов много, но сегодня на уроке будут изучены только ПРИМА и СЕКУНДА. После этого дети поют. в УНИСОН. Учитель следит за тем, чтобы они соблюдали ТОНАЛЬНОСТЬ. </span>