Ответ:
Пошаговое объяснение:
1) 12/3=4 яблока в каждой части
2)12/3= 4 яблока в каждой части
4*2=8 яблок в 2/3.
N<56
A>138
Y>29
Можете попробовать подставить и все проверить . ответы 100&
<span>m-количество шестиклассников в будущем семиклассников.
n - количество семиклассников в будущем восьмиклассников.
s - сумма присвоенных шестиклассникам произвольных номеров.
c - сумма присвоенных семиклассникам произвольных номеров.
Те же суммы, только уже семи и восьмиклассников обозначим как s` и с`
т.к. номер каждого ученика заканчивается номером его класса, то s=2r,r∈Z, а т.к. s=c то и c=2r,r∈Z, следовательно n=2r,r∈Z, а m=2r+1,r∈Z т.к 75 нечетное. Но тогда s`=2r+1,r∈Z, a с`=2r,r∈Z, следовательно с`≠s`, поэтому не могли.</span><span> </span>
Очень легко! допустим пример 70 : 10. мы записываем верхнем углу сначала 70 потом чертим вертикальную палку и отступаем одну клетку и рядом рисуем горизонтальную и дальше пишем число на которое мы делим 70 делить на 10 . дальше мы смотрим получается Если 70 неделим на 10, сколько раз Мы можем взять 10 ? 7 раз..значит ниже 5 где мы делили на 10 мы пишем цифру 7 и дальше берем Вот это семерку 10 раз получается 70 . переписываем эти 70 В левый столбик под 70 и пишет что 70 минус 70 будет равно нулю. Вот ваше деление.
выглядит примерно так:
70|10
-70|---
7
9 1/3+3/5=9 5/15+9/15=9 14/15км - проехал за 2ч
9 14/15-1 1/2=9 28/30-1 15/30=8 13/30км - проехал за 3ч
8 1/2 > 8 13/30
8 15/30 > 8 13/30
не верно
