Любое объяснение чего либо должно быть правильным. Чтобы его смогли понять нужно владеть правилами построениями родной речи (правила)
1. Негодующий мальчик
2. Не сделавший домашнюю работу
3. Не купивший молоко
4. Невзлюбившая сына
5. Не добежавший до дома
6. Не решенная задача
7. Не открывший коробку
8. Не сфотографировавший цветок
9. Не любивший кефир
10. Не печатавший на уроке
11. Не ответивший на вопрос
12. Не просмотревший задание
13. Не заплакавший в трудной ситуации
14. Не решившийся прыгнуть
15. Не постриженные кусты
16. Не блестевший на солнце
17. Не шуршащий в тишине
19. Не завязанные шнурки
20. Не просивший о помощи
21. Не умолявший его
22. Не врущий другим
23. Не порадовший новостями
24. Не светящийся в темноте
25. Не оправдавший надежд
26. Не дрожащий на ветру
27. Не отрывавшийся рукой
28. Не моющийся по вечерам
29. Не укусивший за палец
30. Не поленившийся это сделать!))
В слове сожаление есть звук [а]
Они стали склевывать из тарелок кашу. Кот прокрался к курам и с победным криком прыгнул на стол. Куры с писком взлетели и бросились удирать из сада. Впереди мчался петух. За ним нёсся кот . Передней лапой он бил петуха по спине. Отправлено петуха летели пыль и пух. С тех пор куры опосались воровать . А кот ходил по дому и саду, как хозяин и сторож
У меня в школе учат грамоте, в нашем городе построили новую дорогу.
