Это либо именительный, либо винительный падеж.
Пример: (Что?) Книжки и тетрадки потерялись.
Тут они в именительном падеже.
А вот другой пример: Я потеряла (что?) книжки и тетрадки.
Тут они в винительном падеже.
Тут важен контекст.
Сад, рыбак, рыба , садок,сады,цветы , свеча,садик,рыбный,рыбы,подсвечник, цветок, свечи. Запишите однокоренные слова. В каждом с
YulChik [9]
Сад,сады,садик,садок.Рыбак,рыба,рыбный,рыбы.Цветы,цветок.Свеча,подсвечник,свечи.(корень сад.суф. ик ок)(корень рыб.суф.н)(корень цвет.суф.ок)(корень свеч.суф ик)Схожи однокоренные слова по смыслу и связывает их один корень.различие , что от одного слова произошли другие
1. |Поразмыслив|, он всё-таки согласился с моим доводом.
2. |Поникшая|, я вышла на площадь перед аэровокзалом.
3. |Миновав несколько кварталов|, я оказался на небольшой площади с ёлкой, |убранной игрушками|.
4. За лесом заполыхали зарницы, |предвещая полуночную грозу|.
5. И та особенная тишина, |рассветная, пугливая, невечная|, прилегла под окно.
6. Он чувствовал себя одиноким, |несмотря наподдержку друзей|.
7. Митя подошёл к обрыву и, |цепляясь за кусты и камни|, стал спускаться вниз.
Листья тихо шуршали и кружились в ветряном танце, падая на дорогу.
Засеяв зерном поле, он устало вздохнул, перебирая в голове предстоящие заботы.
Совершенно высохнув после купания, пёс выглядел куда лучше себя прежнего.
Он так и лежал под тем деревом, глядя в небо и совершенно не думая о жизни, и о том, что будет с ним завтра.