Грибоедов ввел в комедию Молчалина для показа нравов общества того времени,противопоставление Молчалина-одной пресмыкающейся стороны приспособленцев ,Чацкому-новатору,прогрессивной молодёжи и носителю революционного духа.Молчалин подчёркивает самые лучшие качества Чацкого,читатель сравнивая,понимает пропасть между двумя сторонами общества,пережитками которого являются все остальные персонажи,во главе с Молчалины.
Дорога в оренбург
степь
Белгородская крепость
Оренбург
Крепость
Отчий дом
Научная деятельность Ломоносова была чрезвычайно многообразной. Будучи профессором химии, он уделял большое внимание исследованиям по физике, кроме того, занимался астрономией, геологией, географией и другими науками. Ломоносов интересовался и гуманитарными науками, вел исследования в области истории, занимался филологией, писал стихотворения и оды. Мозаичные картины Ломоносова отличаются большим художественным мастерством. Общеизвестны его картины: портрет Петра и Полтавская битва.
Ломоносов одновременно был и выдающимся общественным деятелем. Много сил он отдал развитию науки в России, распространению знаний среди русского народа. Здесь Ломоносов выступает перед нами как неутомимый и энергичный борец против царских чиновников и духовенства, против всех, кто препятствовал развитию отечественной науки и распространению образования в России. Ломоносову фактически принадлежит заслуга в создании первого высшего учебного заведения в России — Московского университета.
В Академии наук Ломоносов вел борьбу против преклонения перед иностранцами, против правителя академической канцелярии Шумахера, препятствовавшего подготовке национальных кадров ученых, засорявшего Академию наук малоквалифицированными иностранными учеными.
Ломоносов оставил неизгладимый след в истории русской культуры. Это понимали передовые русские люди, восхищаясь его деятельностью, поднимая имя Ломоносова как патриотическое знамя русской самостоятельной культуры. Великий русский поэт А. С. Пушкин писал: «Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенной силой понятия, Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшей страстью сей души, исполненной страстей. Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и стихотворец, — он все испытал и все проник» .
<span />
В городе N, а время 1825г(+)
З.ы. Год определил по упоминанию Хлестаковым Смирдина.
Сражение с могучим барсом, глава 16-19
Рассказ о трех блаженных днях
