19 октября 1811 года. Торжество открытия Царскосельского Лицея . В актовом зале собрались царская семья с государем, высокопоставленные чиновники и гости, преподаватели и гувернеры, тридцать воспитанников и среди них Пушкин. Началась шестилетняя лицейская жизнь. Возглавляли Лицей передовые по своим убеждениям прекрасные педагоги. В.Ф. Малиновский и позднее Е.А. Энгельгардт. К чтению лекций были приглашены опытные преподаватели А.П. Куницын, И.К. Кайданов, Н.Ф. Кошанский, Д.И. де Будри. Учили многому: русскому, французскому, немецкому языкам и латыни, словесности, логике, нравственным наукам, политической экономии, математике, физике, военному делу. Явно преобладали гуманитарные науки.
Первое трехлетие Лицея завершилось переводными экзаменами. На одном из них в январе 1815 года маститый поэт Г.Р.Державин восторженно слушал в чтении юноши Пушкина <Воспоминания в Царском Селе>(ссылка на раздел <Страницы пушкинской поэзии>).
<span>В лицейских стихах Пушкина, по словам Белинского, виден "будущий преобразователь русской поэзии и будущий национальный поэт". </span>
Надеюсь помогла.В двух словах: К тяжело заболевшей маленькой племяннице прилетает из другого города её дядя, сказки которого она любит слушать.
Содержание побольше
Маленькая девочка Верочка тяжело заболела воспалением легких. Ее отец Фёдор Кузьмич лишился сна и покоя. Девочка была поздним ребенком. Он без памяти любил её. Когда приходила медсестра делать уколы, он уходил на лестницу, чтобы не слышать плач ребёнка.
Врач сказал, что наступил перелом в болезни. Нужно поднять дух девочки, сделать то, чего бы ей очень хотелось. Верочка попросила, чтобы пришёл дядя Егор и рассказал сказку о зайке, который летал на воздушных шариках.
Егор, брат Фёдора Кузьмича, жил далеко,- два часа с лишним на самолёте. Был четверг. Федор Кузьмич позвонил брату, объяснил ситуацию, попросить прилететь, помочь. Егор преодолел многочисленные трудности и в шесть часов утра в пятницу прилетел к брату. Они вспомнили, что в прошлый приезд был связан с поступлением дочери Егора в институт, были проблемы, Федор помог.
Егор, крупный инженер-строитель, сказал, что ему не хватает знаний. Приходят молодые на смену, поджимают, надо уступать. Он устал, изнервничался, были неприятности. Выручал опыт, желание решать трудные задачи. Егор стал припоминать сказку про зайку, которую очень любила Верочка. Они позавтракали с коньячком, поговорили о семьях, о работе. Егору постелили на диване немного поспать после ночного перелета. Он закурил, спать не хотелось.
<em> В.В. Набоков "Рождество "</em>
Главный герой теряет маленького сына накануне Рождества.Горе отца становится безутешным ,он теряет смысл в жизни и хочет из неё уйти .Слепцову жизнь кажется мукой ,горестной,унизительно бесцельной,бесплодной , лишенной чудес.
Но случается невероятное ,из мёртвого кокона ,о котором перед смертью говорил сын, вылупляется ночная бабочка,которая превращается в прекрасного, удивительного индийского шёлкопряда .Попав в тепло , жизнь ,теплившаяся в коконе и собирающая силы,вырывается наружу,дождавшись своего часа.
Это чудо рождения становится как бы продолжением жизни сына , даёт отцу ощущение почти счастья , воскрешая его веру в чудеса природы , даря ему силы жить дальше.
Нарисуй три кружочка разных размеров. От большово к маленькому. Расположи их друг на друге . На маленьком шарике нарисуй глаза и рот. Сверху нарисуй ведро. На круг нарисуй пуговки и по бокам руки в виде палок. Нарисуй шарф. Обложка готова!!!
<em>Василий Тёркин поэма про солдата , которую написал Твардовский , содержит много жизненных уроков .</em>
<em><u>Тема данной поэмы :</u></em>
<em>Тематика военная, Тёркин на фронте радуется каждому дню , всегда сохраняет жизнерадостную улыбку на лице , хотя знает что любой день может быть последним в его жизни . Бои . Оглушительные звуки . </em>
<em>Основная темя , никогда не сдаваться , как и сделал Тёркин он поборол смерть , он взял вверх над нею , он не сдался </em>
<em>Буду плакать, выть от боли,</em>
<em>Гибнуть в поле без следа,</em>
<em>Но тебе по доброй воле</em>
<span><em>Я не сдамся никогда.</em>
</span><em>Живи и не сдавайся, смотри проблемам в глаза без страха ..Именно так поступал Тёркин .</em>
<em><u>Идея данной поэмы</u></em><em>содержится в том , чтобы показать читателю борьбу идущую за мир и жизнь, ведь в данной поэме отслеживается целая жизнь солдата.</em>