Hallo Freund! Ich gratuliere Ihnen heute Weihnachten! Ich trat in ein neues 2017! Ich bin so froh, dass wir zu einem Jahr vzraslee aufwachen etwas Neues erscheinen mag, kann etwas izabritut! geben, damit das Jahr, den wir wachsen, aber immer die Freundschaft!
1.In dem Haus ist einen grossen Keller
2.In der Stadt gibt es einen hochen Fernsehturm;
3. Der Junge trägt einen Sportanzug gern;
4. Das Kind hat den interessanten Namen;
5. In dem Zoo lebt der alte Elefant;
6. Der Agronom arbeitet in der Kolchose
7. Mein Bruder arbeitet als Architekt in der Baufirma,
8. Der Dozent lobt den Aspiranten
9. Die Dame hat einen tollen Ring mit dem Diamanten.
10. Der Fotograf verbringt seinen Arbeitstag im Fotoatelier.
<span>1. Er gibt dem Freund diese Kassetten.
2. Die Mutter nimmt dem Kind das Messer. (nehmen A|D-брать что-либо у кого-либо,чего-либо)
3. Wir schenken der Tochter denRing von der Großmutter.
4. Die Eltern kaufen den Kindern einen Zeit.
5. Die Studenten antworten dem Professor.
6. Der Kassettenrekorder gehört zu diesen Freunden.
7.Der Schüler unterstreichen einige Wörter.
8. Wir vergessen den Name des Yunges.
9. Ich frage den Reporter über die Zeitung.
10. Der Chef diktiert der Sekretärin einen Artikel.
11. Der Lehrer korrigiert die Fehler der Studenten.
12. Das Essen schmeckt den Gästen.
13. Die Frau liest den Kindern einen Märchen.
14. Das Zimmer des Bruders ist klein.</span>
1. Das ist ein Füller /ein Kugelschreiber.
2. Das ist ein Bleistift.
3. Das ist ein Spitzer.
4. Das ist ein Lineal.
5. Das ist eine Schere.
Das Pferd. Das ist ein Pferd. Ich habe ein Pferd.
Die Katze. Das ist eine Katze. Ich habe eine Katze.
Der Füller. Das ist ein Füller. Ich habe einen Füller.
Das Heft. Das ist ein Heft. Ich habe ein Heft.
Die Brille. Das ist eine Brille. Ich habe eine Brille.
Der Computer. Das ist ein Computer. Ich habe einen Computer.
Das Handy. Das ist ein Handy. Ich habe ein Handy.
Die Telefonnummer. Das ist eine Telefonnummer. Ich habe eine Telefonnummer.
1. Der Lehrer fragt einen Schüler.
2. Der Student antwortet und schreibt einen Satz an die Tafel.
3. Ich besuche den Freund.
4. Zeigen Sie den Bleistift und den Kugelschreiber!
5. Die Lehrerin sagt ein Wort, aber der Student versteht das Wort nicht.
6. Dann erklärt sie das Wort und bildet ein Beispiel.
