Вставь личные местоимения вместо вопросов. Укажи лицо и падеж местоимений. (Кто?) ... сегодня сбился с ног - У (кого?) ... пропа
Вставь личные местоимения вместо вопросов. Укажи лицо и падеж местоимений. (Кто?) ... сегодня сбился с ног - У (кого?) ... пропал щенок. Два часа (кого?) ... звала. Два часа (кого?) ... ждала.
<span>1. На уроках физкультуры мы выстраиваемся в строго определенном порядке. 2. Эти проблемы обсуждались лишь в школьных коридорах. 3. Только с разрешения директора школы можно провести дискотеку. 4. Мама наложила запрет на решение отца купить сыну компьютер. 5. Новичку надо адаптироваться в нашем классе.</span>
Мы с классом поехали в парк. Он был очень красив. Нарциссы уже расцвели около них жужжали пчел. Радостные дети бегали по аллее парка. Мы еще долго гуляли в этом парке. Вернулись домой поздно, но нам есть что вспомнить)
(2) Собирая нектар они запасались едой на долгую зиму.
(3) Одна муха прилетев сюда недовольно жужжала и оглядывалась.
(4) Одна маленькая пчёла, оказавшаяся здесь в первый раз, спросила муху Не знаете ли вы где здесь белые лилии?
(5)Муха насупилась Не видела я здесь никаких лилий! А вот за лугом есть грязная канава заваленная консервными банками.
(6) Тут к ним подлетела пчёлка постарше державшая в лапках собранный нектар и сказала Я никогда не замечала грязной канавы я покажу тебе здешние цветы!