Конечно, в каком-то смысле роман-эпопея Льва Толстого "Война и мир" книга уникальная и даже неповторимая, однако, когда я прочитал вопрос, то почему-то сразу вспомнил ещё один не менее замечательный и столь же широко известный роман 19-го века, написанный великим французским писателем Виктором Гюго. Я имею в виду роман под названием "Отверженные". Тоже, между прочим, роман-эпопея и написан, кстати, примерно в те же годы, что и "Война и мир". Время действия - тоже первая треть 19-го века.
В "Отверженных" период Наполеоновских войн описывается не так подробно, как у Толстого, да и масштаб более узкий, место действия ограничивается практически одним Парижем, но, тем не менее, какое-то определённое сходство между двумя великими романами имеется. Гюго тоже подробнейшим образом описывает жизнь нескольких семей, общественно-политические процессы и быт разных слоёв общества, даёт анализ культурной и политической жизни своей страны. Одним словом, да, пожалуй именно "Отверженные" можно считать более-менее равноценным зарубежным аналогом "Войны и мира".
Признаюсь, я не дочитал. Прочитал только 1 том (то есть процентов 30 всего романа). И я не пожалел, потому что на обсуждение романа отводится только 1 неделя. Не знаю, мне даже разбор романа показался скучным. Как и предыдущий автор ответа, "Мастер и Маргариту" и Достоевского я прочитал быстро. Булгаков был интересней. Если вам интересно вообще читать, читайте, хотя бы попытайтесь. Проверьте себя на сколько вас хватит. Это наверное правильно, что предлагают такие большие романы. Умение читать и анализировать большие объем информации - очень полезный навык. Всегда полезно проверить, сможете ли вы или нет, ваше или нет, а так сразу отказываться от прочтения, потому что 95% школьников не читают, не правильно.
Может быть, действительно школьникам рано читать Толстого и Достоевского.
Но меня беспокоит другое. Прочитала новость, что их предлагается заменить уроками православия.
То есть, не предлагается продумать программу, которая прививала бы любовь к настоящей литературе, чтобы в дальнейшем человеку самому захотелось бы прочитать великих классиков без насилия.
А предлагается вбивать в неокрепшие головы библейские сказки, от которых у большинства учеников будет такая же аллергия, как и от Толстого с Достоевским. Неужели при храмах нельзя создать церковные школы для обучения желающих необходимым религиозным знаниям? Или церковь опять устраивается за государственный счет?
И это называется образованием?
Не стоит читать этот роман полностью. Л. Н. Толстой вряд ли думал о том, что его творение будут читать через сто лет, роман большинство не читало и при его жизни. Поэтому можно читать по "диагонали", читать то, что вызвало интерес, постепенно возникнет желание прочитать что-то другое. Этот роман не для чтения ради развлечения, это описание прошлой жизни, поэтому роман стоит читать вместе с книгами по истории, произведениями других писателей и поэтов, ознакомиться с биографиями известных людей той эпохи. Простое чтение этого серьезного исторического и философского произведения пользы не даст. Конечно, фильм можно посмотреть, но это похоже на попытку понять содержание сказки А. С. Пушкина о Золотой Рыбке по диафильму.
Ни один фильм не является ПОЛНОЙ аналогией книги. Фильм — это всегда только режиссерское видение!!! Фильм не может да и не должен заменять книгу! Будьте сами режиссером прочитанного. Читайте Льва Толстого!!! (И тогда слово ЛУЧШАЯ напишите без ошибок). А уж потом смотрите версию Сергея Бондарчука. Фильм — прекрасный, но это только экранизация...