В наше время люди не настолько здоровы, насколько должны быть. Некоторые люди с занятой жизнью предпочитают фастфуд, другие говорят, что это плохо для нашего здоровья. Какая точка зрения лучше? Что касается меня, я думаю, что фастфуд вреден для нас.Теперь позвольте мне доказать мою точку зрения. Во-первых, фастфуд не содержит витаминов, которые необходимы для нашего здоровья. Во-вторых, много людей едят гамбургеры и пьют кока-колу, но то что вкусно не всегда полезно. Из-за фастфуда мы набираем вес. В-третьих, фастфуд разрушает здоровье людей и влияет на их психику. Вот почему множество людей становятся очень раздражительными.Но некоторые люди уверены, что фастфуд очень удобен для людей с занятой жизнью, потому что это экономит время. Но я не согласна с этими людьми, если ты хочешь, ты можешь сделать салат дома и взять его с собой, и это сэкономит ваше время.В конце моего сочинения я хочу сказать, что я предпочитаю есть фрукты и овощи, а не фастфуд, я думаю, что это поможет мне сохранить здоровье. Конечно, проблема нуждается в дальнейшем обсуждении. Сколько людей, столько и мнений.
Мен жазып турмын
Мен окып турмын
Мен сойлеспейсын турмын
Мен корып турмын
Мен сурет салып турмын
Біздің кітапхана бірінші қабатта. Онда орыс, қазақ, қырғыз және басқа тілдерде кітаптар өте көп. Мен күнде кітапхананың оқу залында боламын. Ол кешкі онға дейін жұмыс істейді. Онда сабаққа дайындалуға жақсы жағдай жасалған. Іші таза, жылы. Біздің курстың студенттері кітапханаға, оқу залына жиі барады. Онда олар оқыған еңбектерінен конспекті жасайды, семинарға, теориялық әңгімеге дайындалады. Кітапханада түрлі газет- журналдар да бар. Онда өте мәдениетті, инабатты, өз істерін жақсы білетін қыздар жұмыс істейді. Олар кейде қазақтың көрнекті жазушыларының кітабын оқуға кеңес беріп түрады.
Мен өзім қазақ жазушыларының Мұхтар Әуезовтің, Әбдіжәміл Нүрпейісовтің шығармаларымен көбірек таныспын. Қазақ халқының тарихын білгісі келетінге, оқушыларға "Абай", "Қан мен тер" эпопеяларын оқып шығуға кеңес берер едім.
Кітапхана қызметкерлері әдеби шығармалардың көрмесін ұйымдастырып, оларды насихаттап тұрды.
Қазақ халқының киелі аспабы-Домбыра.Ол екі ішекті.Бұрыңғы тұрғындарда домбыра аспабы көп кездесетін.Онымен адамдар өздерінің қандай сезімде екенің айтып жеткізеді.Күц ойнайды.Күй атасы- Құрманғазы.Анасы-Дина.Күйлері:Айжан қыз,Келіншек,Жастар биі, Той бастар,Сылқым т.б.Домбыра қазіргі заманда əр түрлі оюлармен көркемделген.Оған туыстас аспаптар өте көп.Домбыра- киелі аспап.
«Халық айтса, қалып айтпайды» дегендей, дана халқымыз бүкіл тіршіліктің, адамзат жаратылысының бүкіл мәнісін «Бірлік түбі – тірлік» деген екі ауыз сөзбен түйіндеген екен. Ауызбірліксіз ешкімнің де, ешбір елдің де ешқашан асығы алшысынан түспеген. Қазақтың тағы бір қасиеті, ешкімнің ала жібін аттамауға, көрші-көлем, ағайын-жұртпен, алыс-жақынмен тату-тәтті, сыйлас болуға үгіттеген. Адам баласы әу баста жер бетіне жаралғаннан-ақ қауымдасып күн кешу арқылы сыртқы табиғи күштер мен жыртқыш хайуанаттардың, нешебір аждаһалардың тажалына төтеп бере білді. Бірлесе еңбек ете жүріп бой түзеп, табиғатпен етене, оны игілігіне игеріп, жаратып, адамзат қауымы, тайпа, ұлт, ел болып қалыптасты. Сөйтіп, тек бірлескен күш-қайрат ғана қай қиын-дықты да жеңе білуге, қандайма алынбас қамалды да алуға болатынын, ішкі ынтымақтың ырыс-несібе-ырзық әкелетінін, дербес елдіктің шаңырағын тіктейтінін бағзыдан бағамдады. Күрес – өмір заңы болса,
ал бірлескен күш-жігер, тонның ішкі бауындай жымдасқан бірлік пен өзара
ілтипат, бауырмалдық пен достық сынды киелі ұғым-сезімдер ерлікке де,
жеңіске де, сән-салтанатқа, арысы мәңгілікке
бастайтынына ұлы уақыт төреші.
