Во вступительной части сочинения можно указать кто сочинил данное произведение и чем оно выделяется среди других работ автора.
Написать немного о рассказе "Конь с розовой гривой".
Основную часть сочинения строим на том, какое важное место уроки доброты занимают в рассказе.
Рассматриваем главных героев.
Рассказываем, что должен был сделать мальчик. Какое условие было поставлено перед героем? Справился ли герой с поставленной перед ним задачей?
Как повел себя мальчик и бабушка? Почему?
Что автор хотел показать своим рассказом?
В выводах нужно обозначить, что как бы ни было сложно мальчику, он не стал обманывать бабушку и поступил честно.
А бабушка, все же купила ему пряник, поскольку у неё было очень доброе сердце.
Виктор Астафьев хотел показать, насколько важно уметь честно признаваться. Потому что всё тайное становится явным.
Возможный план сочинения:
- 1.Вступление
- 2. Основная часть.
- 2.1. Внешность, характер мальчика.
- 2.2. Внешность, характер бабушки.
- 2.3. Поступки мальчика.
- 2.4. Какой урок доброты получил главный герой.
- 3. Вывод (отношение к рассказу и главным героям, чему научил рассказ).