1Он сидел на лавочке, наблюдая как дети играют в песочнице.
2Кошка, сидя на столе, мурлыкала и вылизывалась.
3Облока, затмивая собой солнце, тихо плыли по небу.
4Посмотрев на небо, она увидела солнечное затмение.
5Замедляя шаг, он постепенно остановился.
6Проспав весь день, Коля вспомнил, что обещал убраться и сделать уроки.
7Узнав у прохожего дорогу, Лена завернула за угол.
8Актеры на сцене замерли, ожидая аплодисментов.
РАБОТАЯ С НАШИМ КЛАССОМ, УЧИТЕЛЬ ЗАМЕТИЛА, ЧТО МЫ ПЛОХО УСВАИВАЕМ МАТЕРИАЛ
ПОДУМАВ, МАША РЕШИЛА НЕ ПИСАТЬ КОЛЕ
ОБЪЯСНЯЯ УРОК, УЧИТЕЛЬ РАССКАЗАЛ СМЕШНУЮ ИСТОРИЮ
Никак. Смотря, какое будет предложение.
Например:
Показалось солнце.
Средний род, поэтому пишется буква "О"
Или:
показалась девочка.
Женский род,пишем "А"
Ну и мужской род:
Показался мальчик.
Там нет "О", и "А".
Казалось бы, связь между экологией и нравственностью понятна сама собой. Это так, но в то же время она требует раскрытия.Человек остается один в лесу, в поле. Он может натворить бед, и единственное, что сдерживает его (если сдерживает?) - его нравственное сознание, чувство ответственности, совесть.Но и человечество в целом, в нынешнем его осознании, также существует "наедине с природой". Не означает ли это, что только от нравственности человечества зависит отношение человечества к окружающему его миру, к природе в частности? Но ведь совесть одного человека - нечто реальное при всей ее неопределенности, но совесть всего человечества как единого целого - это абстракция.Дело, следовательно, не так просто.В XX столетии роль этики, самые этические принципы усложнились чрезвычайно. Сейчас вообще требуется не просто чувство моральной ответственности, но крайне необходима научно-прикладная разработка проблем этики в различных областях.
В наших краях весенние работы всегда трудны, оттого что сильное половодье заливает поля