Чудовище-2 скл.,м.р.,ед.ч.,им.п.
лапищи-2 скл.,с.р,мн.ч.,им.п
усищи-2 скл.,с.р,ед.ч.,им.п
хвостище-2 скл.,с.р,ед.ч.,им.п.
глазищи-2 скл.,с.р.,мн.ч,им.п.
зубищи-2 скл.,с.р,мн.ч,им.п
вроде так
Дима пишет красиво,но медленно. Я пришёл не к тебе,а к брату. Месяц светит,но не греет. Девочка быстро решает задачи и решает их правильно.
1. у реки - несогласованное определение, выраженное сочетанием предлога и существительного.
2. учитель-француз - приложение, выраженное существительным.
3. маленький - согласованное определение, выраженное прилагательным.
4. Амур - приложение, выраженное собственным именем существительным.
Свистит, гудит, барабанит. Везде окончание ИТ. Настоящее время,ед.ч., 3 лицо. Спряжение 2.
1.Вошёл(что сделал?) - глагол. Н.ф. (что сделать?) - войти.
2.Постоянные признаки: совершенный вид, 2 спряжение.
Непостоянные: изъявительное накл., ед.ч., муж.р., прошед.вр.
3. Синтаксическая роль: сказуемое(подчёркивается двумя чертами).