Если бы я была учителем, то с самого первого урока попыталась бы заинтересовать своим предметом учащихся, чтобы им было не скучно сидеть на данном предмете. Также я считаю, что на уроках должно быть понимание между учителем и учениками. Ученики не должны присутствовать на уроке, как в каком–то кошмарном сне, выходом из которого является перемена. Если бы я была учителем, то я бы любила свою работу. Я думаю, что познание определенного предмета зависит от того, как преподнес его учитель. Быть учителем не так–то просто, как это может показаться.
Если бы мне пришлось стать учителем, я бы проводила по одному или двум урокам в день. Ребятам уроки готовить было бы удобнее.
Например, пятница – это день музыки. Мы бы пошли в консерваторию, послушали разные инструменты, а в другой раз – повела бы их в музей старинных инструментов, ходили бы на концерты, сами пели.
В среду, например, окружающий мир. Его бы я проводила бы только на природе, в лесу, около школы. Мы бы выучили все травы и животных вокруг нас. Обязательно провела бы несколько занятий ночью, научились бы узнавать звёзды.
Только, чтобы стать таким учителем, надо так много знать!
Граждане,гра-жда-не 3 слога [ г р а ж д а н и ]
г-[г]-согласный,беспарный,звонкий,твёрдый.
р-[р]-согласный,беспарный,звонкий,твёрдый.
а-[а]-гласный,ударный.
ж-[ж]-согласный,парный,звонкий,твёрдый.
д-[д]-согласный,парный,звонкий,твёрдый.
а-[а]-гласный,безударный.
н-[н]-согласный,беспарный,звонкий,твёрдый.
е-[и]-гласный,безударный.
_________
8 букв,8 звуков.
1. Прошло жаркое лето, и прошли летние каникулы.
Прошло жаркое лето, а погода все еще была теплой.
Прошло жаркое лето, но солнце до сих пор ярко светило.
2.Настала ранняя осень, и начались холода.
Настала ранняя осень, а птицы еще не улетели.
Настала ранняя осень, но не все листья опали.
3. Пришла зима, и дети начали лепить снеговиков
Пришла зима, но снег все еще не выпал.
Пришла зима, а осень осталась позади
4. Выпал первый снег, и начались заморозки.
Выпал первый снег, а лужи превратились в лед
Выпал первый снег, но выпал он после Нового года.
5.Мороз крепчал и усиливался, и шкала термометра опускалась вниз.
Мороз крепчал и усиливался, а медведь тем временем крепко спал в берлоге.
Мороз крепчал и усиливался, но дети продолжали играть в снежки .
6.На улице было морозно, и снег не прекращал идти.
На улице было морозно, а дома было тепло.
На улице было морозно, но заяц продолжал бродить по снежной поляне.
7.Пришли холодные дни, и наступила зима.
Пришли холодные дни, а завтрашний день будет еще холоднее.
Пришли холодные дни, но скоро будет потепление.
8.Дни становились короче, и солнце садилось рано.
Дни становились короче, а ночи становились длиннее
Дни становились короче, но это не помешало моему режиму дня.
9.Небо все больше прояснялось, и наступило потепление.
Небо все больше прояснялось, а сольнце все ярче светило.
Небо все ярче прояснялось, но тепло не становилось.
10.Хлынул сильный ливень, и загремел гром.
Хлынул сильный ливень, а солнце пряталось за тучами.
Хлынул сильный ливень, но я успел забежать домой.
Лежал УЧИТЕЛЬСКИЙ портфель - лежал портфель учителя. изделия ИЗ ДЕРЕВА И КОСТИ - деревянные и костяные изделия. На ГОРОДСКОЙ окраине - на окраине города. обнаружены ВОЛЧЬИ следы - следы волка. ПИСАТЕЛЬСКИЙ дар - дар писателя.
чемпион был ВЫСОКОРОСЛЫЙ - был высокого роста. КЛЕТЧАТОЕ платье - платье в клетку. ГРАНАТОВЫЙ или СМОРОДИНОВЫЙ сок - сок из граната и смородины. носки ИЗ ШЕРСТИ - шерстяные носки
Лягушка сидела на кочке и разговаривала с утками. Она тоже хотела полететь с ними. Утки долго договаривались с лягушкой. Наконец все приняли решение и лягушка крепко ухватилась за палку. Птицы взяли палку и начали взлетать.