<span>Ученик быстро сделал уроки, но неправильно решил задачу.
______________
Сделал, решил.
</span>
Соберёшься-собираться , выжечь-выжигать, Запереть - запирать, расстилается-расстелется ,блестеть-блистать, удерёшь-удирать, умереть -умирать , протирать-протер .
Я ходил по полю
мы сидели под березой
они бегали по двору
она пошла в школу
он хорошо играет в футбол
1)Шолохов рассказывает, как мужественно вели себя в плену большинство русских солдат,несмотря на страшные мучения, они не предали своей Родины, не посрамили звания русского человека.
Не стал исключением и Андрей Соколов. Особенно ярко мужество и достоинство героя проявляется в сцене его допроса комендантом лагеря Мюллером.
2)В духовном единоборстве с фашизмом раскрывается характер Андрея Соколова, его мужество. Вдали от Родины Андрей Соколов пережил все тяготы войны, бесчеловечные издевательства фашистского плена. И не раз смерть смотрела ему в глаза, но он каждый раз находил в себе титаническое мужество и до конца оставался человеком.
3) Судьба героя во многом типична: жестокая война, физические и душевные страдания и испытания, потеря всех близких. Но всегда Соколов сумел оставаться человеком, русским человеком и русским солдатом, перед которым склоняли голову даже звери в человеческом обличье – фашисты.