Пьёт
п-[п']-согл., глух., мягк.
ь-[-]
ё-[й']-согл., звонк., мягк.
[о]-гласн., ударн.
т-[т]- согл., тв., глух.
__________________
4б.,4зв.
В <u>осиновом</u> лесу красиво даже зимой. На фоне <u>тёмных</u> елей переплетается <u>тонкое</u> кружево <u>голых</u><u>осиновых</u> ветвей. В дуплах <u>старых</u><u>толстых</u> осин гнездятся <u>ночные</u> и <u>дневные</u> птицы. Корой <u>молодых</u> осинок кормятся зимой зайцы - беляки. <u>Горькую</u> кору осин гложут лоси.
Словосочетания (окончания выделены жирным шрифтом) :
В осиновом (каком?) лесу (Д. п.), тёмных (каких?) елей (Р. п.), тонкое (какое?) кружево (И. п.), голых осиновых (каких?) ветвей (Р. п.), старых толстых (каких?) осин (Р. п.), ночные и дневные (какие?) птицы (И. п.), молодых (каких?) осинок (Р. п.), горькую (какую?) кору (В. п.).
* В идеале прилагательные (изучение проходит начиная с 5-ых классов) необходимо подчёркивать волнистой линией (~~~~~), но так как это 4-ый класс, правильно будет подчеркнуть, как подлежащее (в принципе, как я и сделал).
1,погода имя.сущ.
2.н.ф.погода-(что?)
3.в форме и.п.ед.ч.
4.в предложении является подлежащим (я могу ошибиться потому что не знаю предложение)
5.погода (что?)
Друг-Враг
Пока ток это напишу потом ещё подумаю
<span>Моя любимая игрушка –зайчик Роджер. Подарили мне в садите на Новый Год. <span>Зайка Роджер забавное животное, расмешит до слез,
его глупое выражение мордочки не дает посмотреть на него без улыбки.</span>
Если у меня нет настроения, то я просто поговорю с Роджером.
Это весело! </span>
Ну а дальше сама)