1 Простые предложения могут соединяться в сложное интонацией: <span>А за окном было уже позднее утро, солнце растопило смолу на стволах сосен, ею сильно пахло в лесном воздухе, </span>интонацией и союзами – сочинительными: Тучи сделались как бы тоньше и прозрачней, но всё небо было обложено ими и подчинительными: Когда стало совсем темно, Каштанкою овладели отчаяние и ужас.
1Сложные предложения, в которых простые предложения соединяются только при помощи интонации, называются бессоюзными: <span>Ещё косою острою трава в лугах не кошена, ещё не вся черёмуха к тебе в окошко брошена, </span>а при помощи союзов – союзными.
2 предложение с однородными членами:<span> </span>прихлопнул кого-<span>.то ящик,упал с подставки.</span>
Сегодня небо заволокли грозовые(~) тучи, сильный(~) дождь бьет по крыше.
1. Придаточное уступки (<span>как бы близок он ни был)</span> .
2. Придаточное меры и степени ( как гипсовая маска от живого лица ).
Иван Андреевич Крылов
Иван Алексеевич Бунин
Иван Сергеевич Шмелёв
Иван Сергеевич Тургенев
Иван Васильевич Грозный - русский самодержец .
Наш класс выглядит просто, но очень гармонично. В правом верхнем углу стоит шкаф, где наша учительница хранит тетради, учебники и другие предметы, нужные для учебы. Левее от него находится маленький комод. На нем стоит большой и очень красивый цветок. Прям загляденье! В комоде находятся вещи для уборки класса, ведь чистота-это самое главное! Ну и в левом верхнем углу стоит ещё один шкаф с опять же учебниками, тетрадями, обложками и т.д.
Пол-класса занимаю парты. В правом нижнем углу стоит учительский стол. На нем всегда находятся много тетрадей, карандашей и прочей канцелярии. Левее, почти на пол-стены висит доска. Она очень большая и просторная. Мы постоянно что-то на ней пишем. И левее висит прожектор. На нем мы смотрим документальные фильмы, презентации и т.д. И в правом углу находится большой напольный цветок с розовыми и большими цветами. Он безумно красивый. Мне очень нравится наш класс! Заходя в него, чувствуешь себя уверенней и намного лучше.