Мы в классе это задание как раз выполняли, мы вот так выполняли на доске.
(Сколько?) пять, (который?) пятый, (сколько?) три, (который?) тройной, (который?) третий, (который?) десятый, (сколько?) десять, (сколько?) два, (который?) двойной, (которая?) вторая.
Остальные слова это имя существительное.
<span>Один из дней в конце зимы, удивителен и чарующ . Не прячтесь от природы, выйдите на улицу. Ощутите, как скрипуч снег ,проверьте скорость лыж . Из-за туч, все чаще, выглядывает настойчивый солнечный луч. Ему невтерпеж растопить лед на скатах крыш и увидеть, как бьет из-под земли ключ . Это не блажь . Ведь весна уже не мираж, а реальность. Нельзя пренебреч законами природы. И совсем скоро распахнутся настеж окна соседних дач . Именно такими мыслями увлекается, рассматривая картину Юона «Конец зимы. Полдень».</span>
Ответ:В
<span>Небо светится каким-то неярким светом , едва приглушенным дымчатой синевой на востоке , и усиленным зеленоватым сиянием с запада.
Это тема причастий , и деепричастий .
</span>
я думаю тут и так все очевидно...даже проверять не нужно...
стоят-стОя как то так)
Ударил мороз, стекла покрылись ледяными узорами. Подул сильный ветер, и снежинки закружились в танце.