Главные члены предложения - это подлежащее и сказуемое (дзейнік і выказнік). Подлежащее отвечает на вопросы кто? что? (хто?што?) и подчеркивается одной линией. Сказуемое отвечает на вопросы что делать? что сделать? (што рабіць? што зрабіць?) и подчеркивается двумя линиями.
Пример:
На полі каля дома Косця гуляў разам у з мамай.
граматычная аснова: Косця гуляў
чыгуначны вакзал.....................
Назоуник (што?хто?), прыметник(яки?, якая?, якия?), дзеяслоу(што зрабиць), дзеепрыметник( яки? (упрыгожаны)), дзеепрыслоуе( што робячы?), часцица (няхай), займенник(я), прыслоуе(як?), злучник(<u />и), выкличник(ах, ох).
Пример анализа текста публицистического стиля.
<span>Что значит быть воспитанным? Воспитанный человек.. . Если о вас скажут такое, считайте, что удостоились похвалы. Так что же такое воспитанность? Это не только хорошие манеры. Это нечто более глубокое в человеке. Быть воспитанным значит быть внимательным к другому, деликатным, тактичным, скромным. Мне представляется, что таким был артист Художественного театра Василий Иванович Качалов. Он непременно запоминал все имена и отчества людей, с которыми встречался. Он уважал людей и всегда интересовался ими. При нем каждая женщина чувствовала себя привлекательной, достойной заботы. Все ощущали себя в его присутствии умными, очень нужными. Однажды поздно вечером Василий Иванович увидел две странные женские фигуры. Это оказались слепые, которые заблудились. Качалов немедленно предложил им свои услуги, проводил до трамвая, помог сесть в вагон. Корни этого поступка не просто в знании хорошего тона, а в сердечности и доброте к людям. Значит, все дело в мыслях и побуждениях. А знание норм поведения только помогает проявлению внутренней доброты и человечности. </span>
<span>Этот текст публицистического стиля. Он актуален, общественно значим по тематике, эмоционален. Этот текст относится к рассуждению.</span>