не очень понятно записано выражение:
2 прибавляется ко всей дроби ((3-4cos10+cos20) / 4sin^4(5)) +2 или
<span>сумма в знаменателе дроби (3-4cos10+cos20) / (4sin^4(5) +2)</span>
<span>в любом случае, начало преобразований следующее:</span>
<span>формулы ---косинус двойного аргумента</span>
<span>числитель: 3 - 4cos10 + 2(cos10)^2 - 1 = 2((cos10)^2 - 2cos10 + 1) = 2(cos10 - 1)^2</span>
в знаменателе: 2(sin5)^2 * 2(sin5)^2 = (1-cos10)(1-cos10) = (1-cos10)^2
а дальше решение зависит от ответа на вопрос, заданный в начале...
думаю, что первый вариант более вероятен... (во втором случае такого простого решения не получится...)
получим <u>2+2 = 4</u> (т.к. (1-cos10)^2 = (cos10 - 1)^2...)
P1(x)+p2(x)=x²+2x-3+2x²-4x-5=3x²-2x-8
p1(x)-p2(x)=x²+2x-3-2x²+4x+5=-x²+6x+2
<span>50.00; 1-(X); 2-(1); 3-(2); 4-(2); 5-(1); 6-(2); 7-(1); 8-(2); 9-(1); 10-(X); 11-(1); 12-(1); 13-(2); 14-(1); 15-(X).
50.00; 1-(1); 2-(2); 3-(X); 4-(2); 5-(X); 6-(X); 7-(2); 8-(X); 9-(2); 10-(1); 11-(X); 12-(2); 13-(X); 14-(X); 15-(1).
50.00; 1-(2); 2-(1); 3-(2); 4-(X); 5-(2); 6-(1); 7-(1); 8-(1); 9-(X); 10-(X); 11-(2); 12-(1); 13-(1); 14-(2); 15-(X).
50.00; 1-(X); 2-(1); 3-(1); 4-(1); 5-(X); 6-(2); 7-(X); 8-(2); 9-(1); 10-(1); 11-(X); 12-(1); 13-(2); 14-(1); 15-(2).
50.00; 1-(1); 2-(X); 3-(2); 4-(2); 5-(1); 6-(1); 7-(2); 8-(1); 9-(2); 10-(2); 11-(1); 12-(2); 13-(X); 14-(X); 15-(X).
50.00; 1-(2); 2-(1); 3-(1); 4-(1); 5-(X); 6-(2); 7-(1); 8-(2); 9-(X); 10-(X); 11-(2); 12-(X); 13-(2); 14-(2); 15-(2).
50.00; 1-(X); 2-(1); 3-(1); 4-(2); 5-(2); 6-(X); 7-(X); 8-(1); 9-(2); 10-(2); 11-(X); 12-(2); 13-(1); 14-(X); 15-(1).
50.00; 1-(1); 2-(X); 3-(X); 4-(2); 5-(X); 6-(1); 7-(1); 8-(X); 9-(1); 10-(X); 11-(1); 12-(1); 13-(2); 14-(1); 15-(2).
50.00; 1-(2); 2-(1); 3-(1); 4-(X); 5-(1); 6-(2); 7-(2); 8-(2); 9-(2); 10-(1); 11-(2); 12-(X); 13-(X); 14-(2); 15-(X).
50.00; 1-(X); 2-(X); 3-(X); 4-(1); 5-(2); 6-(X); 7-(X); 8-(1); 9-(1); 10-(X); 11-(X); 12-(2); 13-(1); 14-(X); 15-(2).
50.00; 1-(1); 2-(1); 3-(X); 4-(2); 5-(X); 6-(2); 7-(2); 8-(X); 9-(X); 10-(2); 11-(1); 12-(X); 13-(1); 14-(1); 15-(X).</span>
Необходимо запомнить, что квадратный корень (√) обратный степени два, например √4=2, т.к. 2²=4; √16=4, т.к. 4²=16 и т.д. Но √ не может быть равен отрицательному значению, т.к. число в степени два не равно отрицательному значению, но при этом - может быть перед корнем и -√16=-4, -√4=-2
а)-√12 > -4 б)-√25,6 < -5 в)-√19 > -4.5 г)-√37 > -6.1
-√12 > -√16 -√25,6 < -√25 -√19 > -√20.25 -√37 > -√37.21