1.Я был там,где я родился.(придаточное обстоятельственное места)
2.Уже смеркалось,когда мы приехали домой(придаточное обстоятельственное времени).
3.Мы спрятались под дерево, потому что начался дождь.(придаточное обстоятельственное причины);
4.Ты отвечал замечательно,так что оценка должна быть высокая.(придаточное обстоятельственное следствия);
5.Если бы ты подготовился получше,то ты получил бы хорошую оценку.(придаточное обстоятельственное условия);
6.Ты получил хорошую оценку, хотя ты обычно получаешь плохие.(придаточное обстоятельственное уступки);
7.Чтобы хорошо говорить, надо хорошо знать свой язык.(придаточное обстоятельственное цели);
8.Надо готовиться к экзаменам так,чтобы получить пятёрку или хотя бы четвёрку.(придаточное обстоятельственное образа действия);
9.Ты должен написать тест так,как его напишут лучшие ученики класса.(сравнительное придаточное обстоятельственное);
10.Нужно подготовиться к контрольной настолько,чтобы получить пятёрку.(придаточное обстоятельственное меры)
Гроза на реке.Небо,Оно мрачное.Местами его иногда рассекают молнии.Вдали шумит жизнь.Я стою на краю обрыва и смотрю вниз.Река волнуется,ее волны скользят по берегам,омывая камни и унося с собой все легкое и невесомое.Я получаю удовольствие от мрачного мира,от шума воды,от гнева,обрушившегося на небо.Невыносимая легкость бытия...
Я бы хотела создать передачу о животных.В этой передаче бы рассказывали о животных.А потом задавали вопросы за которые можно было бы получить приз.Первый человек,который бы ответил на все вопросы правильно получил приз.К примеру 1000 рублей.
Но перед тем как рассказывали о животных тоже задавали вопросы довольно сложные.За один правильный ответ на такой вопрос можно получить очень классный подарок.К примеру плазменный телевизор.
Потом показывали видио фильм о животных.После фильма можно было бы позвонить в студию и ответить на вопросы.Каждый день рассказывалось о разных животных.Вопросы тоже каждый раз задавали бы новые.В этой передачи могли бы участвовать все.