Ответ:1.берёза росла и радовала детей.
2.Учитель терпел дисциплину детей.
3.Стилист подобрал новую коллекцию одежды для модели
4.на Масленицу решили сжечь чучело
5. Барин устроил большой пир в своём доме
6. Не знаю
Объяснение:
<span>На картине Остроухова изображен солнечный осенний день. Сентябрь, октябрь, ноябрь-осенние месяцы. Их не спутаешь ни с чем . У каждого свой цвет и характер. На мой взгляд на картине Остроухов изобразил сентябрь-золотая пора осени. Красивые деревья., стоящие в осеннем лесу, радуют наш взор. Художник изобразил яркий, солнечный день, чтобы наш взор радовался от этой красоты. В этом осеннем лесу на заднем плане стоят необычно красивые деревья, за их прекрасными «платьями» только в просветах виднеется бледно-голубое небо.а какой красивый ковер из листьев постелен под ногами!низкое солнце уже не так хорошо греет, но зато как блестит!Небольшой осенний лес так и сверкает весь насквозь, тихонько шелестя своими уже пожелтевшими и покоробленными листьями. Так и хочется побывать в этом лесу, послушать пение птиц, подышать чистым и свежим воздухом. Мне кажется , что картина Остроухова вся пропитана любовью к природе.Он очень удачно изобразил лес и природу. Картина полна чуда!</span>
Находим грамматическую основу: Кто? мама - подлежащие выражено существительные, Кто? папа тоже. Что сделали? ушли - глагол. Предложение простое, не чем не осложнено
Простые: Четырнадцать,одиннадцать,двенадцать,восемь,четыре.
Сложные: Восемьдесят,семьсот.
<span>Составные: Двадцать семь,тридцать пять,сорок пять,две тысячи сто тридцать девять.</span>
Маленький (м.р) большое (ср.р)
особенный (м.р)
первая (ж.р)
водиной (м.р)
утренняя (ж. р)
чудесное ( ср.р)