Дремучий лес,большая изба,леший молодой ,усов( каких? ) еловых, зипун желтый.
во всех словочетаниях вопро( какой?) кроме изба (какая?) большая
3142
Сначала в разборе слова необходимо отметить сам корень слова.Затем уже нужно приступить к окончанию, затем отметить приставку слова, если она имеется, и в конце нужно отмечать суффикс слова
В школе каждый урок по-своему интересен.На литературе мы читаем увлекательные книги,истории. На математике решаем разные уравнения и примеры.Для каждого свой интересный урок.Например,очень интересный урок-русский язык.На каждом уроке мы учим что-то новое.С каждым разом наши знания пополняются.Если урок интересный,то усваивать знания будет легче.
I. Часть речи. Общее значение.
II. Морфологические признаки:
Начальная форма (именительный падеж).Постоянные признаки:простое или составное,количественное или порядковое,разряд (для количественных);Непостоянные признаки:падеж,число (если есть),род (если есть).<span>III. Синтаксическая роль.</span>