Жил-был мальчик Артем,он не различал превосходную степень и сравнительную когда им задали домашнюю работу он ничего не понял правила он читать не стал,а просто закрыл учебник и сказал себе -я не могу и не буду решать.На следующий день он получил двойку,он расстроился,но все равно не стал учить правила.На следующий день была самостоятельная работа и по ней он тоже получил двойку после этого он был так расстроен что стал учить все правила и никогда не откладывал их на потом с того момента он стал отличником.

0 0

3 года назад

Дайте характеристику звуков в следующих словах: дом, пир, лань.

Елена Прекрасная ...

Дом
д(д)-согл., тв., зв.,
о(о)-гл.,уд.,
м(м)-согл., тв., зв. 3 буквы, 3 звука.

пир
п(п')-согл., мяг., глух.
и(и)-гл.,удар.
р(р)-согл.,тв., зв. 3 буквы, 3 звука.

лань
л(л)-согл.,зв., тв.
а(а)-гл., уд.
н(н')-согл., зв., мяг.
ь(-)-не имеет звука. 4 буквы, 3 звука

0 0

3 года назад

Распределите слова на две группы 1 новые слова 2 устаревшие слова ветрило конка парламент кручина карета помещник фейсбук треуго

ЕНС [7]

1 группа: фейсбук,бизнес,парламент
2 группа: ветрило,карета,помещник,кольчуга,треуголка,конка,кручина

0 0

4 года назад