На полях- сущ. обознач предмет.
н. ф поле
Пост признаки: ср.р не одуш нариц 2 лицо
не пост: мн.ч П.п
На полях( на чем? )
---------------
проталины- сущ обознач предмет.
Н.ф проталина .
пост: ж.р не одуш нариц 1 лицо
не пост : мн. ч И.п
жаворонки - сущ , обознач предмет.
Н .ф жаворонок
Пост : м.р одуш нариц 2 лицо
не пост мн .ч И.п
вроде так...
Преувеличение, притихий, приграничный, прибежать, пристроить, неприступный, преодолеть, пригорать, преграда, приседания, приостановить, преувеличить, беспрерывный, преисполнен важности, присутствовать, преследовать, приобрести, пригодиться, преимущество, привычка, причудливый, непринуждённый, приукрасить, притворство, превратить, прекратить, беспрестанный.
Приоритет, привилегия, престиж, неприязненный, призвание, причина, пренебрежение, причудливый, неприятный, времяприпровождение, бесприютный, приветствие, привередливый, президент, президиум, предмета, беспредельный, беспризорник, приключение.
На третьем уроке начинается самое трудное: нам предстоит изложение.
Звучит голос учителя.Нам читают текст изложения, которое мы будем писать.Класс внимательно вслушивается в каждое предложение.Изо всех сил старается понять и запомнить текст мой сосед по парте.
Но я-то знаю, что нужно уловить общий смысл текста, а потом уже своими словами писать услышанное.Я быстренько пишу на черновике план, по которому потом будет легче все изложить.А Вовка(сосед) пытается успеть все накалякать себе в черновик.
В итоге, я не спеша написала все правильно.Проверила ошибки и сдала тетрадь на проверку учителю.А Вовка все пытался переписать из черновика в чистовик то, что старался записывать за учителем.Написал полную неразбериху,запутался сам.
Я получила хорошую оценку, а Вовке придется переписывать изложение на дополнительных занятиях на каникулах.
Вот что значит внимательно слушать учителя и выполнять все его рекомендации!
С(предлог) крыш(сущ.)(пунктиром) посыпались(глагол)(двумя чертами) звонкие(прилагательное)(волнистой линией) капли (сущ.)(одной чертой)
