1)Встречаются ли в природе вещества в чистом виде?Поясни ответ примером. 2)Что такое смеси?Приведите примеры 3)Чем отличаются од
1)Встречаются ли в природе вещества в чистом виде?Поясни ответ примером. 2)Что такое смеси?Приведите примеры 3)Чем отличаются однородные смеси от неоднородных? 4)Сохраняются ли индивидуальные свойства веществ в смеси?приведите пример. 5)Как получают чистые вещества? 6)Для чего нужны особо чистые вещества? 7)Из предложенных веществ и смесей выберите чистые вещества: а)воздух; б)родниковая вода; в)снег; г)лёд. 9)Укажите чистые вещества и смеси: а) воздух; б)водяной пар; в) бензин; г)медная проволока; д) повареная соль; е)гвоздь. 10)В чем сходство и различия сахара-рафинада и сахарного песка? 11)Определите однородные и неоднородные смеси: а)чай; б)молоко; в)кирпич; г)камень; д)мёд. 12)Предложите свои способы разделения неоднородных смесей. 13)Как можно очистить мутную воду из колодца?
1)Крайне редко 2)Смесь<span> — химическое вещество, в состав которого входит не менее двух </span><span>составляющих веществ. 3)В однородных смесях вещества находятся в одинаковых агрегатных состояниях. 4)Да, сохраняют. Вещества в смеси можно разделить(например, смесь сахарного песка и обычного песка, растворив его в воде.) 5) Чистые вещества получают из смеси веществ. Фильтрацией, например. Можно выпарить определенные вещества из смеси. Смесь опилок древесных и железных можно разделить магнитом. 6)</span><span>Особо чистые вещества находят применение в производстве полупроводниковых приборов, в измерительной и вычислительной технике, атомно энергетике, волоконной оптике и других областях. 7) в, г ( Воздух смесь газов, в родниковой воде много растворенных минералов, солей) 9)Чистые вещества :б,г,е Смеси: а,в,д 10) Одинаков по свойствам ( вкус, запах, цвет, агрегатное состояние) Отличается по скорости растворения в воде и размерами крупинок ( сахар - рафинад более измельченный и спрессованный) 11)Однородные: а,б,д Неоднородные: в,г 12)</span><span>Отстаивание, фильтрование, перекристаллизация, перегонка или дистилляция. 13) С помощью фильтрации. </span>
<span>1. Я считаю, что успехи в изучении химии будут зависеть от достижений в других предметах, ведь та самая математика нужна, чтобы проводить верные расчеты, физика очень хорошо дружит с химией, даже есть темы которые рассказывают о строении молекул на электронном уровне. Биология спросите Вы? И от этого тоже зависит. Ведь жизненно важные процессы человеческого организма построены на этом. 2. Биология - макеты органов человека, скелет человека (анатомия), гербарии (ботаника). География - карты и глобус. Физика - модели механизмов.</span>
Оксид рубидия-основный оксид,так как рубидий-металл.А основные оксиды реагируют с кислотными оксидами,кислотами и водой.С солями и неметаллами не реагируют.