На картине С.Григорьева «Вратарь» мы видим футбольный матч, игроков и зрителей, расположившихся на пустыре.
<span> Из игроков изображен только вратарь, остальные на картине не видны. Вратарь, судя по одетым на руки перчаткам, по лицу, выражающему серьезность, очень опытный и не раз стоял в воротах. Вратарь стоял, ожидая атаки на его ворота. Он сразу после школы. Это понятно по его портфелю, лежащему вместо штанги. </span>
<span> Вратарь, игроки и зрители находятся не на футбольном поле, а на пустыре, не предназначенном для футбола. </span>
<span> На втором плане – мальчик за воротами и зрители. Наверное, мальчик в красном костюме хочет играет, но его не взяли, потому что он младше играющих.Но по выражению лица он сильно хочет играть. </span>
<span> Зрители внимательно наблюдают за игрой. Они увлечены ей. Справа от вратаря находятся развалины здания.Рядом с зрителями лежит собака с черным ухом. Вратарь был одет в футбольные трусы голубого цвета и черную кофту. Колено у него было перебинтовано, а на руках надеты перчатки.Картина была написана неяркими, приглушенными красками в тысяча девятьсот сорок девятом году. Несмотря на то, что четыре года назад кончилась война, все увлекались игрой. </span>
<span> На дворе осень. Погода замечательная, теплая, потому что все одеты легко: в ветровках, некоторые – малыши – в шапках, вратарь – в шортах.</span>
Мягкие: няня, пилюля, ляля, тень, мель, речь и т.д.
Твёрдые: собака, кот, вопрос, школа, буква и т.д.
<span>Это мысль меня посигла ещё в детстве.Много конфет,шоколадок,сладких вафель и ещё многое другое-Да!....Мне тогда очень хотелось стать директором фабрики.Управлять рабочими ,делать новые штучки из шоколада и т.д.Но сейчас только в совершенолетнем возрасте я поняла,что быть директором какого либо предприятия очень сложно.Так что моя мечта постепенно пропала.Конечно,было бы очень здорово стать директором такой фабрики,но моя дальнейшая професия быть врачём(к примеру:))Потому что спасать людей это мой долг !
<span><span>Если бы я была директором кондитерской фабрики, то я бы создала новый вид шоколада. Возможно, он был бы со вкусом клубники ,вишни или граната. Ну как можно остаться равнодушным и не попробовать такую вкуснятину? А ещё эта конфета будет со сказочным названием «Жар-птица» и заинтересует не только детей но и взрослых.</span></span>
</span>
[ гл. сущ.], [гл. сущ.].
по наличию грамматических основ это предложение сложное