Спросонок- приставка - С; приставка - ПРО; корень - СОН; суффикс - ОК; Основа слова: СПРОСОНОКВычисленный способ образования слова: Приставочно-суффиксальный
навеки-приставка - НА; корень - ВЕК; окончание - И; Основа слова: НАВЕКВычисленный способ образования слова: Приставочный
Навстречу-приставка - НА; корень - ВСТРЕЧ; суффикс - У; Основа слова: НАВСТРЕЧУВычисленный способ образования слова: Приставочно-суффиксальный
Послезавтра-приставка - ПОСЛЕ; корень - ЗАВТРА; Основа слова: ПОСЛЕЗАВТРАВычисленный способ образования слова: Приставочный
Нараспашку-приставка - НА; приставка - РАС; корень - ПАШ; суффикс - К; суффикс - У; Основа слова: НАРАСПАШКУВычисленный способ образования слова: Приставочно-суффиксальный
Навзничь-приставка - НА; приставка - ВЗ; корень - НИЧЬ; Основа слова: НАВЗНИЧЬВычисленный способ образования слова: Приставочный
остальное сама))
Почему утка плавает?
(Ответ: по воде)
1. Они были очень смущены таким приемом отца и стояли неподвижно, потупив глаза в землю.
2. Он любил простую жизнь козаков и перессорился с теми из своих товарищей, которые были наклонны к варшавской стороне, называя их холопьями польских панов.
3. Все сели, не выключая даже и хлопцев, стоявших почтительно у дверей.
4. - Ах ты, сякой-такой сын! Как, батька?.. -- сказал Тарас Бульба, отступивши с удивлением несколько шагов назад.
5. У крыльца стояли оседланные кони. Бульба вскочил на своего Черта, который бешено отшатнулся, почувствовав на себе двадцатипудовое бремя, потому что Тарас был чрезвычайно тяжел и толст.
6. Уже кони, чуя рассвет, все полегли на траву и перестали есть; верхние листья верб начали лепетать, и мало-помалу лепечущая струя спустилась по ним до самого низу.
7. <span>- Э, э, э! что же это вы, хлопцы, так </span>притихли? -- сказал наконец Бульба, очнувшись от своей задумчивости.
8. Вот о чем думал Андрий, повесив голову и потупив глаза в гриву коня своего.
9. Но дворня подняла смех, увидевши его запачканную рожу, и не удостоила его ответом.
10. Под тонкими их корнями шныряли куропатки, вытянув свои шеи.
А какой автор учебника? Учебников много.
Оба шестиклассника,обе школьницы,два здания,двое суток,два шестиклассника,две школьницы,три костюма,три школьника,трое шестиклассниц,трое саней.
В творительном падеже:
Обоими шестиклассниками, обеими школьницами, двумя зданиями, двоими сутками, двумя шестиклассниками, двумя школьницами,тремя костюмами,тремя школьниками,троими шестиклассницами,троими санями.
Запомни: оба - мужской и средний род; обе - женский род.