3) modern-moderner- am modernstern; gut-besser- am besten; arm-ärmer-ärmster; reich-reicher-am reichsten; dunkel-dunkler- am dunkelsten
4) hoch; hübsch; viel; viel; lieb; gut; klein.
Надеюсь, что понятно)
На восемь же тактов? Я без понятия как сюда добавить картинку, поэтому просто словами опишу:D
Си минор гарм. 2/4 размер
1 такт: си си ре до(#) - восьмыми все
2 такт: си(четвертная) ля(#) си (восьмыми)
3 такт: до(#) си - четвертными
4 такт: фа(#) половинная
5 такт: ми(восьмая) фа(#)четвертная ми(восьмая)
6 такт: ре(#) фа(#) - восьмые ми- четвертная
7 такт: ре(#) фа(#) - восьмые ми-четвертная
8 такт: ми половинная
Пока моя комната я ушла в школу - сказала я
и тут все вещи заговорили опять она меня не заправила -сказала кровать
опять она разбросала все вещи на мне - сказал стул
кароче смысал понила пиши типо веши в твоей комнате тобой не довольны
Рассказ-презентация по книге-это подобие отзыва.
Нужно выбрать самую интересную книгу,которую Вы прочитали за лето.И перед классом выступать по этому плану:
-назвать автора книги
-название книги
-суть книги( о чем она,чем вас заинтересовала,какие герои понравились, какие-то захватывающие моменты,показать картинки(если они имеются)
-подвести итог, чему учит эта книга,что автор хотел донести до читателей этим произведением
Рассказ -презентация может быть написан на листке или же сделан в формате презентации(на компьютере,тоже самое-только всё видно будет на слайдах)