Вулич предложил, вместо того чтобы спорить впустую, испробовать на себе, может ли человек своевольно располагать своей жизнью, или каждому из нас заранее назначена роковая минута.. . Он взял наугад со стены один из разнокалиберных пистолетов и зарядил его. “Вы нынче умрете! ” — сказал ему Печорин. “Может быть, да, может быть, нет”, — ответил он. Вулич приказал всем не трогаться с места и выстрелил себе в лоб.. . осечка. Он опять взвел курок и выстрелил в висевшую над окном фуражку. Раздался выстрел. Вулич выиграл пари. “...Не понимаю теперь, отчего мне казалось, будто вы непременно должны нынче умереть... ” — сказал Печорин Вуличу.
<span>Происшествие вечера произвело на Печорина глубокое впечатление. </span>
стихотворения, повести, поэмы,
роман в стихах, драмы, сказки
Имохин (как и Тушин) был командиром роты, капитаном.
<span>Изображая войну, Толстой выделяет не скачущих воинов с развёрнутыми знамёнами и их мудрых полководцев, не парад, не блеск побед, а военные будни рядовых солдат, их повседневный тяжкий труд. Он раскрывает внутренний мир обыкновенного человека обладающего неповторимой индивидуальностью, привлекающего своей душевной красотой. Писатель утверждает, что от воли и усилий массы таких простых людей зависит ход исторических событий. Вспомним главы, посвящённые Шенграбенскому сражению. Перед нами расстроенные пехотные полки, растерянные солдаты. Их нравственное колебание, решающее участь сражение, готово разрешиться в пользу страха. Но тут на выручку приходит скромный, незаметный Тимохин. И не численное превосходство, не стратегические планы мудрых полководцев, а воодушевление ротного, увлекшего за собой солдат, влияет на ход сражения. « Тимохин с таким отчаянным криком бросился на французов и с такою безумною и пьяною решительностью, с одной шпажкой, набежал на неприятеля, что французы, не успев опомниться, побросали оружие и побежали» . Здесь автор показывает героизм человека, которого никто не считает героем, который и сам меньше всего думает о своём героизме. Но недаром Кутузов запоминает Тимохина и называет его во время смотра в Браунау «измайловским товарищем» , «храбрым офицером» .</span>
План.
1.Рождение кита.
2.Хорошая жизнь.
3.Нисчастье.
Жила-была мама кит. Однажды она родила китёнка.
В подводном мире у него было очень много друзей. С черепахой они плавали по рифам с рыбой Клоуном всё время хохотали, а с раком щекотили друг друга.
Однажды китёнок возвращается домой и видет только кровавый нож подводного охотника. Тут он понял что маму убили.
Анализ к стихотворению Пастернака "Март"
Помогите составить анализ к стихотворению Пастернака "Март" из романа "Доктор Живаго", пожалуйста.
Тема - о пробуждении весны после зимней спячки. Наверное )
Какова идея и какой здесь можно сделать комментарий, не знаю, весь вечер бьюсь над этим.
Само стихотворение:
МАРТ
Солнце греет до седьмого пота,
И бушует, одурев, овраг.
Как у дюжей скотницы работа,
Дело у весны кипит в руках.
Чахнет снег и болен малокровьем
В веточках бессильно синих жил.
Но дымится жизнь в хлеву коровьем,
И здоровьем пышут зубья вил.
Эти ночи, эти дни и ночи!
Дробь капелей к середине дня,
Кровельных сосулек худосочье,
Ручейков бессонных болтовня!
Настежь все, конюшня и коровник.
Голуби в снегу клюют овес,
И всего живитель и виновник, —
Пахнет свежим воздухом навоз.