Я в 6 это прохожу
Дубровский Страший был бедным, но справедливым. У Дубровского было 70 людей, которые работали на него. Он очень любил охоту, но мог содеожать только несколько собак. У него есть сын, Владимир Троекуров, который воспитывался в кадетском корпусе.
Троекуров-Его богатство и знатный род давали ему большой вес в губерниях. Его холопы боялись его. Он был жестоким и несправедливым. Он был совершенно не грамотным, в отличии от Дубровского. Он тоже любил охотиться. Но его псарня насчитывала около 500 собак. У него есть дочь, Мария.
Усадьбы-Троекуров был очень богатым, и по этому дом у него тоже был большой. А у Дубровского дом был очень скромный и маленький.
Айвенго-Дуже сміливий герой він був лицарем його всі полюбляли ))
В (городе) жило трое мальчишек: Митя, Арсений и Кирилл. Однажды, собравшись после школы погулять, начали спорить: куда пойти? Митя предлагал спуститься к реке и там найти занятие; Арсений считал, что лучше посидеть в библиотеке, а Кирилл звал полазить по заброшенному дому. Вскоре они уже стояли перед зловещим особняком: грозно хлопали ставни, мрачно гудел ветер... Кирилл первым направился к запертой, изрисованной двери... Но дверь оказалась не заперта!!! шатаемая сквозняком, дверь душераздирающе поскрипывала. Внезапно, за порогом, в доме, послышались шаги, мелькнула черная тень... мальчишки в ужасе отпрянули, и, споткнувшись упали на землю...
Дверь с жутчайшим скрипом отворилась и... Оттуда высунулась девчоночья голова, с озорно блестящими глазами! Это была их общая подруга, Кира!
Настроение в начале стихотворения радостное, а потом появляются нотки грусти. Спокойная, печальная интонация соответствует содержанию стихотворения. Наступления зимы ждала природа, люди. Всё стихотворение можно разделить на две части. В первой части раскрываются отношения зимы и природы, а во второй зимы и человека. Для природы зима время года, к которому она готовится. Человек тоже ждёт зиму, утепляет жилище, укрывая его снаружи, чтобы спастись от злого и сердитого мороза. Крестьянин готовился встретиь зиму. Уж давно крестьянин Ждал зимы и стужи, И избу соломой Он укрыл снаружи. Чтобы в избу ветер Не проник сквозь щели, Не надули б снега Вьюги и метели. Эпитеты делают нашу речь яркой, выразительной, точной. Есть: метафора,
сравнение, олицетворение. 1.сравнения: Поле забелело, Точно пеленою Всё его одело... Тёмный лес, что шапкой принакрылся чудной… Снег, как шапка на деревьях. 2.Метафора и олицетворение: Лес заснул непробудно, морозы пришли.. .Не надули б снега Вьюги и метели. 3.Эпитеты-снег пушистый, мороз сердитый, злой, снеговые горы.
Если не сложно пометь как лучший!
За это 5-4 тебе обеспечена!
Радмир?дамир?Сабир?Яромир? Больше незнаю..