«Истина принадлежит человеку, заблуждения — его эпохе». Это слова
немецкого классика Гёте. Аргументы к данному утверждению видятся мне
очень ясно. Всегда в человеческом обществе были личности, опережавшие
свое время. Гении, таланты, творцы, изобретатели, просто чудаки.
Имена многих из этих людей дошли до наших дней. Но не всех. И как часто их не понимали и не признавали при жизни!
Как часто их мысли и дела просто не были востребованы среди окружающих!
Но проходили годы, и все ими созданное бралось на вооружение обществом.
Их точку зрения принимали другие люди, а потом – и вообще все люди.
Взять хотя бы Галилео Галилея, говорившего, что круглая Земля
вращается вокруг солнца. А ему никто не верил. Ну и нагородил же
сумасшедший старик! Шутка ли, ведь на рынке самый последний
мальчишка-разносчик знал, что земля-то плоская. И конец света есть,
омываемый океаном. А на экваторе море кипит от жары, и всякий попавший
туда христианин тут же превращается в негра.
1 мнение: Люди изначально созданы Творцом разными по своим внешним данным, физическим и умстеннвым параметрам. Поэтому неравенство существует с момента зарождения человечества и ничего изменить тут нельзя.
<span>2 мнение: Люди рождаются разными. Но задача государства предоставить всем равные возможности для развития. Если человек не смог ими воспользоваться, то это уже его проблемы. </span>
<span>3 мнение: Люди действительно разные. Но это нехорошо. Надо придумать некую усредненную планку. Тогда те, кто ниже её, получат помощь и достигнут среднего уровн. А те, кто выше, д. б. поделиться с остальными. В общем - уравниловка. </span>
<span>4 мнение: Господь создал людей разными. А полковник Кольт уравнял их шансы.</span>
Это супер человек который кормит. Я так думаю.
Тот цвет идентичен к цвету этого платья
Ответ: государство признает и обеспечивает права и свободы человека и гражданина, их нельзя отменить, а ограничить можно лишь на основе закона в специально установленных случаях.
Ответ 2: я посещаю школу, а так же дополнительные занятия. Это предоставляет мне возможность изучать новое, заниматься тем, чем мне нравится. Я бы хотела работать(твой ответ). Я имею право на образование и профессию, которую я хотела бы избрать в будущем.