Первый пример:
Том Сойер.
Энергичный, остроумный.
Воспитывался, наказывался, влюблялся.
Персонаж романов Марка Твена.
Приключения.
Второй пример:
Том Сойер.
Полнометражный, мультипликационный.
Нарисован, создан, выпущен.
Мультфильм студии Metro-Goldwyn-Mayer.
Анимация.
Третий пример:
Том Сойер.
Немецкий, художественный.
Снимался, монтировался, показывался.
Фильм режиссёра Хермине Хунтгебурт.
Актер.

<span>В 968 году впервые на Русь пришли кочевники-печенеги. Киевский князь Святослав воевал с Византией и был далеко от дома. Недалеко от города был только небольшой отряд воеводы Претича. Отрок-киевлянин совершил следующий подвиг: он вышел из города и прошел через стан врагов, говоря по-печенежски. Если бы враги догадались, что он киевлянин, они бы схватили и убили его. Хитрость воеводы Претича заключалась в том, что он не признался печенежскому князю, что Святослав далеко от Киева, а сказал ему, будто он, воевода, возглавляет передовой отряд, а русский князь с бесчисленным войском идет следом. Печенежский князь испугался, попросил мира и отступил от города. Повествование заканчивается тем, что Святослав возвращается из чужой земли и прогоняет печенегов в поле. Последними словами летописец подчеркивает, что самое важное для человека — это мир. Летописец с уважением относится к героическому поступку отрока, который смог пройти через вражеский стан и под стрелами переплыть Днепр, с пониманием относится к вынужденной хитрости Претича и не одобряет Святослава. Это неодобрение выражается в словах киевлян: «Ты, князь, ищешь чужой земли ио ней заботишься, и свою покинул» . Беды и голода могло бы не случиться, если бы Святослав был не в Переяславце на Дунае, а на родной земле. Герои прочитанного летописного рассказа в большинстве своем занимают высокое положение: Претич — воевода, он заключает мир с печенежским князем; Святослав — русский князь, княгиня Ольга — его мать. Не занимает высокое положение только отрок, но его можно по справедливости назвать выдающимся храбрецом. Повествование о подвиге отрока-киевлянина может служить современности, являя пример мужества и самоотверженности ради спасения родной земли. В «Повесть временных лет» включены также народные предания — рассказ о юноше-кожемяке (под 992 г. ) и рассказ о белгородском киселе (под 997 г.) . В «Сказании о кожемяке» ремесленник-кожемяка посрамляет княжескую дружину и спасает Русь от набега печенегов. Он совершил подвиг, которого не мог совершить ни один из дружинников князя Владимира — победил могучего печенежского воина. «Сказание о белгородском f киселе» — история об обмане печенегов хитростью, когда они осадили Белгород и в городе был сильный голод. Тогда по совету мудрого старика остатки киселя и мёда были опущены в колодец, а после эти колодцы были показаны печенегам. Печенеги решили, что они никогда не возьмут город измором и ушли обратно в степи. Герои этих преданий — не князья, а простые русские люди, своей личной инициативой освобождающие родную землю от врагов
</span>
1) что характерно из жизни станционных смотрителей рассказал автор?
2) какими чувствами окрашен этот рассказ?
3) как вы думаете, почему рассказ о судьбе Дуни, начатый Самсоном Выриным, ведётся от лица автора-повествователя?
4) кому из героев рассказчик симпатизирует?
5) Каким настроением пронизана вся повесть?
6) какие чувства и размышления она у вас вызвала?
В одной деревне жила девочка Наташа. Она очень любила гулять в саду и любоваться на алые розы. Она могла просидеть в саду два часа и даже больше.
Но однажды, когда девочка подросла и ей исполнилось двенадцать лет, Наташа пошла в сад. Она долго сидела, пока не услышала тоненький голосок:
– Здравствуй, Наташа, помоги мне!
– Кто вы?–испугалась девочка.
– Роза.–ответил голосок.
Неужели роза может разговаривать? Наташа так удивилась, что даже немного испугалась, но девочка всё-таки спросила:
– Чем же Вам помочь?
– Мои листики желтеют! Меня давно ни кто не поливал!
– Я принесу Вам воды!– Наташа побежала к колодцу и скоро вернулась. Девочка хотела потрогать лепестки и листики Розы, но вдруг укололась и заплакала.
– Что случилось, Наташа?
– Но Вы же сами меня укололи!
– Не хотела этого я делать!
– Но как же?
– Шипы у меня, я не виновна в том что природа мне их дала!
Наташа ушла домой, но на следующий день вернулась и хотела обрезать шипы Розы, но та застонала.
– Не надо резать мне шипы! Они мне помогают отгонять жуков, без них умру я!!!
Девочка попросила прощения и после этого случая видела даже в опасном прекрасное.
В том смысл сказки, что даже под сильными колючими шипами внутри есть самое прекрасное на свете...