Вред.
Плохой, опасный.
Угрожает, печалит, ущемляет.
Может привести к плохим последствиям.
Урон.
1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.4 строка – фраза, несущая определенный смысл.<span>5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).</span>
Троице-Сергиева Лавра. Это, пожалуй, самый большой монастырь России. История Троице-Сергиевой Лавры связана также с именем замечательного русского подвижника Сергия Радонежского. Он внес большой вклад в развитие православия в русском государстве. Расположена лавра в городе Сергиев Посад в Московской области.
500 \ 5 =100 пирожных за день, 100*6 = 600 может 100?
1)Автор в своем высказывание затрагивает проблему взаимосвязи трудолюбия и образования,их зависимость друг от друга;
2)(Понимание)Я согласен(на) с мнением автора, так как хорошее образование часто не сопровождается трудолюбием, у людей нет мотивации для труда,образование дает все что им надо(хороший заработок,авторитет,престижная работа).А люди часто трудящиеся и готовые, вкладывая все силы,работать действительно хорошо, стремятся получить образование путем труда.
3)приведи примеры и вывод
Норма - это когда что либо одекватно воспринимают в обществе
Правила выполнялись так как тек то их нарушали были сурово наказаны , поэтому люди боялись .
Правила изменялись когда менялиь ситуации , принципы ,обычия