<span>Вася сравнивает Соню с Марусей.он видит,что девочки разные не только внешне,но есть разница и в их поведении,хотя они и сверстницы.Соня полненькая,кругленькая ,как мячик ,веселая и беззаботная.Маруся - худая,изможденная,сама не может ходить,ее голос как "серебряный колокольчик",едва слышно.Вася и Соня живутв красивом доме,а Валек и Маруся в подземелье,которое высосало из девушки все жизненные соки.сиав взрослыми Вася и Соня клялись на могиле Маруси,что будут помогать обездоленным</span>
Если честно мне до сех пор стыдно, даже очень.
<span>так вот, у нас должно было быть 4 урока и все уроки в каком то
кабинете, где мы не разу не были. мне встрело в голову, что я могу не
пойти на уроки, и сказала моей подруге что я не приду, потому что типо у
меня температура. Я не пошла в школу на этот день. Вдруг мама звонит
мне на домашний ( а я спала) , я отвечаю и она там кричит в трубку
почему я не в школе, я вся задражала незнала что и сказать, так вот. Она
сказала быстро пошла в школу а то ремня получишь. Я заплакала и все
таки не пошла. просидела весь день дома, и думала что же мне будет когда
мама придет домой с работы. Она сказала по телефону, что лучше надень
на себя много колготок чтобы не почувствовать как я тебя лупить буду. Ну
я же маленькая была, и одела наверное 3-4 пар колготок, и еще много
носков зачем то. Когда она пришла домой я сидела и пряталась от нее.
Мама нашла меня и увидела, что на мне много много всего надето и
смеялась. Она всела ремень и хотела меня лупить, но потом сказала что я
все равно ничего не почувствую, и просто поставила меня в угол. Я там
простояла наверное 30 минут. но все равно очень устала стоять. На
следующий день я пришла в школу и все начали спрашивать у меня почему я
не была в школе. Потом меня увидела злюка-учительница и спросила у меня
грубым голосом почему я не была в шокле, я молчала. И прикиньте, она мне
дала листок и сказала чтобы я написала эту причину. Я не помню что я
там накатала, хотя очень хотелось бы вспомнить. Мне почему то до сех пор
стыдно, хотя я уже давно перешла из этого класса. Вот такая история..</span>
Не помню точных деталей,но помню что когда Ассоль была маленькая к ней подошел какой-то старичок и сказал ей что через определенное время (не помню точно какое) приедет её принц на алых парусах! Ассоль росла и каждый вечер приходила к причалу ждала своего принца. (Концовку плохо помню) вроде корабль приехал она увидела принца,принц её и они полюбили друг друга
Відома повість Миколи Гоголя «Вечір проти Івана Купала» розкриває перед читачами не тільки цікавий сюжет, повний незвіданого і цікавого, у зв’язку з участю в сюжеті нечистої сили, а й кілька цікавих образів. Аналізувати ці образу теж цікаво, адже кожен з них відігравав неповторну і унікальну по-своєму роль і визначав подальший розвиток повісті та її закінчення.
Найпростіше аналізувати і простежувати розвиток образу Петруся. Цей молодий хлопець був схожий на багатьох в його віці. Прагнув бути сильним, вирішувати проблеми навіть самого складного характеру. Так, його матеріальне становище було зовсім незавидним, і тому він змушений був працювати в іншого героя повісті, Коржа, у досить несприятливих умовах. Більше того, коли Петрусь піддався ніжному почуттю і полюбив дочку Коржа, той просто оскаженів і захотів його побити. У той момент тільки плач сина Коржа зміг перешкодити цьому здійснитися. Трагедійність образу Петруся розкривається тим, що йому так і не судилося стати щасливим у своєму шлюбі. Він зміг стати багатшими, але для цього йому довелося здійснити дії, продиктовані йому представником нечистої сили, Басаврюком.
Батько коханої Петруся по імені Корж теж не являє собою надто складний образ. Він найняв Петруся на далеко не найкращу роботу, був про нього не найкращої думки і тому так сильно розгнівався, коли дізнався, що між його донькою і Петрусем виникають якісь ніжні стосунки. Він не хотів видавати її за бідняка. Втім, коли Петрусь зміг стати багатшими, він закотив їм пишне весілля. Зрештою, фактично Корж залишився ні з чим і став жертвою власної жадібності. Якби він не поставився більш лояльно до бідного Петруся, той не мав би йти і допомагати Басаврюку.
<span>Центральним у повісті є образ Басаврюка. Спочатку він описується як людина, яка робить неприємні для всіх речі, але ніхто не може його покарати. Він вносить смуту в життя всіх інших дійових осіб повісті, пропонуючи зробити Петрусю те, що той робити не повинен був. Басаврюк був зацікавлений в тому, щоб Петрусь зірвав цвіт папоротника, оскільки таким чином він міг вказати Басаврюка на те місце, де перебувати скарб. Як стає остаточно зрозуміло в самому кінці повісті, саме Басаврюк є тим представником нечистої сили, який користувався людьми і через які у них траплялися всі ті неприємності.
</span>