Поход.
Часто люди устают от трудовых будней в шумном городе, и тогда очень хочется отдохнуть в тишине, на природе. В таких случаях поход кажется не таким плохим способом расслабиться.
И вот, уже идешь по лесу с тяжелым походным рюкзаком за спиной, где аккуратно сложено все, что может пригодиться в подобных условиях. Под ногами хрустят сухие ветки, а листва шумит над головой, будто поддерживая путешественника. Солнце стоит высоко, но деревья закрывают голову от солнечных лучей. Сухие ветки заменяет чуть сырая земля, но это все равно не останавливает, наоборот, кажется что вот-вот и достигнешь какой-то своей цели.
Но вот наконец удалось выйти на берег широкого озера. Здесь палатке и быть. Щебетание птиц сливается с легким посвистыванием путешественника, который вовсе не пугается одиночества, а только, кажется, рад тому, что ему удалось вырваться из тесного города.
запятые 1,3 подходят.
1- отделяет придаточную часть <em>когда он отдыхал </em>( придаточная времени) от главной части сложноподчиненного предложения <em>Стрелять в него теперь было бы преступлением</em>
3- отделяет главную часть сложноподчиненного предложения( точнее родолжение главной части ) <em> было бы преступлением</em>
запятые 2,4 не подходят, потому что
2- отделяет обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом
4- отделяет части сложносочиненного предложения( то есть связанные сочинительной, а не подчинительной связью)
кроме того, запятая 3 закрывает обособленное обстоятельство, то есть выполняет в предложении двойную функцию.
если что непонятно, я пару минут на связи)
Мой папа — художник, и рабочим кабинетом ему служит мастерская, которую он оборудовал по своему вкусу. Когда сюда попадаешь в первый раз, в глаза сразу бросается то, что моя мама называет «художественным беспорядком», а папа — «творческой атмосферой». На столах, стенах, даже на полу лежат, стоят или висят папины наброски, чьи-то фотографии, множество открыток и репродукций известных художников, палитры со смешанными красками, запачканные в краску тряпочки и просто скомканная бумага. На подоконнике стоит маленький магнитофон, а рядом — высокая стопка аудиокассет с музыкой различных направлений,
создающей у папы во время работы особое «творческое настроение». Здесь же в углу стоит шкаф со всевозможными журналами и книгами, многие из которых — настоящая редкость. На самом освещенном месте рядом с окном стоит мольберт с папиной очередной работой, а возле него на стульях и просто на полу — коробки с красками, карандашами, кисточками, ластиками, углем и всякими другими мелочами.
<span>Мое любимое место — в углу мастерской. Там расположены маленький журнальный столик с чашками и чайником и два уютных глубоких кресла. Когда я захожу к папе в мастерскую, я чаще всего устраиваюсь в одном из кресел, пью горячий чай с пряниками и наблюдаю за папиной работой. вот попробуй так я больше не смогла
</span>
<span>
</span>
Слова, которые отвечают на вопросы кто? что? и обозначают предметы называются существительными.
Слова, которые называют людей и животных отвечают на вопрос кто? Например:кот, девочка, бабушка, слон. Остальные слова отвечают на вопрос что? Например:книга, гроза, дерево, кирпич.
