Как-то раз лежали тарелка и вилка на столе.
Тарелка и спрашивает:
- Вилка почему ты такая острая?
- Мне надо быть острой потому что мной накалывают еду.
- А-а, понятно.
- А ты тарелка, почему ты такая круглая? Тобой не чего не наколишь.
- А мной не накалывают, в меня еду кладут. Поэтому я важнее.
- Почему это ты? Это я важнее. Мной нак<span>алывают еду и если бы меня не было из тебя нечем было есть!
- Ну и что! А если бы меня не было то тебе не было бы из чего накалывать!
Тут уж драка началась. Вилка колола тарелку. Тарелка пыталась столкнуть вилку со стола...
Но тут пришла хозяйка и разложила их по разным полкам.</span>
Рассказ Ивана Сергеевича Тургенева “Муму” меня очень поразил. Когда Герасим убил собачку, я не могла
сдержать слез. А как же было тяжело ему самому! Ведь он вырастил Муму из маленького щенка. Это единственное существо, которое любило Герасима, да и он успел привязаться к собачонке. Но Герасим был крепостным и вынужден выполнять все приказы и капризы свой госпожи.
Я задаю себе вопрос: “Почему же Герасим не ушел в деревню с Муму? ”. Он не посмел ослушаться барыни, но и не захотел жить в доме, где распоряжаются жестокие и бесчеловечные люди. А барыня опять нашла виноватых, чтобы выгородить себя.
Крепостное право унижало не только крестьян, но и губило и самих помещиков, приучало их к безнаказанности.
В рассказе Тургенева “Муму” мы видим барыню, которая думала только о себе, своем покое, а другие люди должны были ей угождать, выполняя любую ее прихоть. Против такого порядка вещей выступает писатель. Он был честным человеком и не мог мириться с крепостным правом. ....
Мы легки,как слабый ветер, и кричим, что воздух тяжеловес.
про эгаистичную семью которая не умела жить без денег
1. Основная мысль произведения Е.Л.Шварца "Сказка о потерянном времени" в том, что человек, напрасно теряющий время, не замечает, как стареет.
2. Главный герой произведения Е.Л.Шварца "Сказка о потерянном времени "– третьеклассник Петя Зубов и его друзья по несчастью Маруся Поспелова, Зайцев Вася и Наденька Соколова.
3. В этой сказке старички вели себя как дети: играли в мячик в трешки, выковыривали изюм из булки, катались на «колбасе» трамвая, играли в классики.
4.Ребята, которых превратили в стариков, должны были разыскать друг друга и ровно в двенадцать часов ночи повернуть стрелку ходиков на семьдесят семь кругов обратно для того, чтобы снова стать детьми.
5. Произведение Е.Л.Шварца "Сказка о потерянном времени " учит нас ценить время.
