1. Дворовые заменить на дворяне
2.В правой деснице Князь Игорь держал меч
3.крепостниками заменить на крепостными
4. Онегину грозило разорение
5. товарищи заменить на полководцы
6.<span>Дворовые заменить на крепостные
7.неразвитой заменить на недоразвитый
8.</span><span>Доставали заменить на доставляли, Неприятства на неприятности
9. Самолюбивцы на самолюбы
</span>
Старушка-соседка,это цельное словосочетание)
Её отец-управление.
Две сосны-цельное.
Желание учиться.-управление
Один из школьников-цельное
Устное народное творчество -это импровизация как одного так и всего социума. Это рассказы, истории, былины, у которых начало одно, а вот продолжение и окончание всегда разные, или с разными оттенками.
<span>Авторское произведение не переиначить, не переврать, не переписать, потому что у него законный владелец, только он может изменить что-то в произведении. Возможно сюжет автора и начинается с импровизации или пробы пера, но постоянно шлифуется и корректируется автором. </span>
В новом квартале, уютный кабинет, просторный балкон, широкий диван, телефон, телевизор, фиолетовый, лиловый, флаги развеваются, растение развивается, даю сигнал, дою корову, правильный маршрут, спортивный велосипед, вторник, четверг, пианино, гитара, баскетболист, шоколадная конфета, растолкать с утра, соломенная корзина, грамотный ученик, синий костюм, крепкое здоровье, приближался слева, выезжают со двора, блестящий паркет, прочный чехол, черный ремень, крошечный ручеек, земляничное варенье, разрезать пирог, расцвет культуры, бесчисленное множество, безводная пустыня, бесплатный проезд, сильно возгордиться, бессолнечный рассвет, расписание уроков, сбить кеглю, сложение чисел, растущий организм, тонкая жердочка, пришел домой, аккуратный шов, зеленый крыжовник, густые заросли, нежный росток, сдать экзамен, выращенный дома, предлагать угощение, остановиться здесь, высотное здание, расчетливый человек, точный расчет, категорически воспортивиться, сложение чисел
2 года назад