1. 1,2,4.
<span>Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Человек, (1) который переспорил сотню людей (2) и сбил их с правильного пути, (3) бесконечно ниже человека, (4) который наставил на путь правды одного человека.
1,3,4.
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Как только мы приехали в Японию, (1) нас предупредили, (2) что из-за густой облачности (3) нам вряд ли удастся увидеть знаменитую гору Японии Фудзияму, (4) которую местные жители называют просто Фудзи.
1,2,4.
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Средняя Азия — это удивительный мир, (1) путешествие (2) по которому (3) словно встреча со страной сказок из «Тысячи и одной ночи».
1.
Укажите все цифры, на месте которых необходимо поставить запятую.
Левитану казалось, (1) что ночь будет длиться вечно (2) и что он сослан в эту грязную деревушку (3) и обречён всю жизнь слушать, (4) как хлещут по бревенчатой стене мокрые ветки берёз.
1,4.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
В четыре часа дня мы уже зажигали керосиновые лампы, (1) и (2) казалось, (3) что лето окончилось навсегда (4) и земля уходит всё дальше в глухие туманы.
1,3.
В каком предложении перед союзом КАК ставится запятая?
Все они воспринимали море по-разному, но ни у одного из этих писателей не шумят и не переливаются на страницах такие праздничные моря (, ) как у Грина.
Он прошёл по жизни ( ) как удивительный рассказчик, трогавший до слёз детские сердца, и вместе с тем ( ) как проницательный и суровый воспитатель.
Грин работал в Киеве и Севастополе, где прославился среди матросов и солдат крепостной артиллерии ( ) как горячий и увлекательный оратор.
Они были счастливы, и жизнь их текла ( ) как по маслу.
1.
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Голос сердца чаще всего мы слышим в юности, (1) когда ничто ещё не приглушило (2) и не растрепало по клочкам свежий мир наших чувств (3) и (4) когда вся жизнь ещё впереди.
1.
</span>
Да, вопрос задаётся к существительному, какой падеж у существительного, такой и у прилагательного.
Деепричастный оборот:
1. <span>И Тут же кидалась прочь из избы, взметнув </span>
<span> юбкою вихрь.
2. </span><span>Бабушка считала обстоятельно и долго, разглаживая каждый </span>
<span> рубль.
3. </span><span>Семейство утихло, внимая голосу родителя, впитывая очень </span>
<span> складную и жалостную песню.
Причастный оборот:
1. </span><span>Но </span>
<span> зимой все это постепенно исчезало в утробе русской печи, </span>
<span> раскорячившейся посреди избы.
2. </span><span>Сам дядя Левонтий в теплые вечера выходил на улицу в штанах, </span>
<span> державшихся на единственной медной пуговице с двумя орлами, в </span>
<span> бязевой рубахе, вовсе без пуговиц.
3. </span><span>Лишь позвякивала </span>
<span> крышка, привязанная к медному чайнику. </span>
Хватает [хватайэт] - 3 слога
х[х]-соглас,,непарн,,глух,,тв,,непарн
в[в]- соглас,,звонк,,парн,,тв,,парн
а[а]- глас,,безударн
т[т]- соглас,,глух,парн,,тв,,парн
а[а]-гласн,ударная
е<[й] - согл,,звонк,непарн,мягк,,непарн -- [э] - глас,,безударн
т[т] - соглас,,глух,парная,тв,,парн
————
7 букв,,8 звуков
Существует чередование звуков Ч и К.
Если после Ч слышится звук О или Ё , то под ударением мы пишем - О,без ударения -Ё
Жук-жучОк
Бывает еще чередование -чк- ,пишется оно ВСЕГДА без мягкого знака!
Жук-жуЧКи