Составьте 2 толстых вопроса по теме "Путешествие из Петербурга в Москву" Дам 14б

Составьте с другом несколько диалогов на тему "Принцесса на горошине"

alegator169

Диалог 1

Вася: Привет, Петруха! Говорят, вы с классом вчера в театр ходили?

Петя: Привет, Васек! Ага.

В: И что за спектакль? Понравился?

П: Сказка. "Принцесса на горошине". Девчонкам понравился. А мне смешно было.

В: А что там смешного?

П: Да там актриса, что принцессу играла, так страдала, что ей жестко было спать из-за той горошины... А на кровати перин навалено метра на два в высоту, представляешь?

В: Ха-ха-ха! И как она туда влезла только?

П: Ну, я и говорю, смешно было.

В: нас наверное в выходные тоже на этот спектакль поведут. Ну, пока!

П: Бывай!

Диалог 2

Бабушка: Ну, что ты вертишься как юла. Сиди спокойно!

Внучка: Бабушка, сиденье жесткое!

Б: Ты прямо как принцесса на горошине.

В: Какая принцесса?

Б: А из сказки Андерсена, помнишь, я тебе читала?

В: Та, что горошину через сорок перин почувствовала?

Б: Ну да.

В: Нет, я не как она. Тут же нет перин. А сиденье все равно жесткое.

Диалог 3

Учитель: Ребята, кто вспомнит, какой писатель написал сказку "Принцесса на горошине"?

Ученик 1: Я помню! Шарль Перро!

Учитель: Нет, неверно. Кто знает?

Ученик 2: Я знаю! "Принцесса на горошине" - это сказка Ханса Кристиана Андерсена!

Учитель: Правильно. Садись, "пять".

0 0

4 года назад

"Что значит быть счастливым?" По рассказам Чехова, Бунина, Куприна.

Виктор12457763467

<span>Счастье- это прежде всего любовь. Это самое прекрасное чувство, которое может изменить жизнь человека. Любить и быть любимым самая лучшая награда. Возьмем пример из рассказа Чехова " О любви". Чехов считал, что своебразной проверкой жизненных связей между людьми была любовь. В своем рассказе он четко показывает, что за любовь нужно бороться, только тогда обретешь счастье. Герои боялись признаться в своих чувствах как окружающим , так и себе. Их охватывало чувство страха. Поэтому , не поборовшись за свою любовь, они остались несчастны. Возьмем пример из Бунина " Кавказ". Здесь так же раскрывается тема любви. Герои, охваченные этим прекрасным чувством решили сбежать, ведь у героини был муж, которого она не любила. Между ними так же стояла большая проблема. Не смотря на то, что они оказались вместе, чувство страха все равно охватывало их, они понимали что во имя своей любви ломали другую. В заключение могу сказать, что все эти писатели ставили превыше всего любовь.Любить-значит быть счастливым!</span>

0 0

4 года назад

Какое отношение Фамусова к Чацкому с цитатами из текста(произведение Горе от ума)

lilikokona [1]

Отношение к народу и крепостному праву
Век нынешний:
Чацкий выступает против тех людей, которые являются столпами дворянского общества, выступает против порядков екатерининского века.
Век минувший:
Фамусов – защитник старого века, времени расцвета крепостничества.

Отношение к идеалам
Век нынешний:
Идеал Чацкого – свободная независимая личность, чуждая рабской приниженности.
Век минувший:
Идеал Фамусова – вельможа екатерининского века, «охотники поподличать» .

Отношение к просвещению
Век нынешний:
Чацкий защищает право служить просвещению страны путем научной работы, литературы, искусства.
Век минувший:
Фамусов выступает против книг, в учении видит вред.

Отношение к службе
Век нынешний:
Чацкий уходит со службы, т. к. хочет служить Родине, а не прислуживаться начальству.
Век минувший:
В качестве источника личных выгод видит службу лицам, а не делу.

Отношение к иностранному
Век нынешний:
Стоит за развитие национальной культуры, за единение интеллигенции с народом, высокого мнения о нем. Выступает против слепого рабского подражания иностранцам.
Век минувший:
С пренебрежением относится ко всему народному, национальному, рабски подражает внешней культуре Запада, особенно Франции, пренебрегая своим родным языком.

Отношение к богатству и чинам
Век нынешний:
Видит ценность человека в личных достоинствах. Отстаивает свободу мыслей, признает за каждым человеком право иметь свои убеждения, открыто высказывать их.
Век минувший:
Расценивает человека по его происхождению и количеству крепостных душ. Свято, непогрешимо мнение аристократического общества.

Отношение к любви, браку, счастью.
Век нынешний:
Искренность чувства.
Век минувший:
<span> Любовь – притворство, брак по расчету. </span>

0 0

4 года назад

Срочно БЕЛЫЙ ПУДЕЛЬ как звали мальчика 6-7 лет 3 ГЛАВА

sergio69 [15]

Мальчика зовут Сергей

0 0

4 года назад

Справедливо ли решение директора школы уволить учительницу? В чем смысл название рассказа "Уроки французского"? Какие нравственн

Дима Стефанцов

Директор уволил учительницу, из-за того что это не педагогично!

0 0

4 года назад