<span>у нее есть много стихов зависит который для тебя легче
</span> Ничего ему не простила.
Я стихи ему посвятила,
чтобы проблеск надежды померк.
Но, когда серебристая цапля
грусть мою, как последняя капля,
переполнит в осенний четверг,
пролетая над полем свекольным...
я каким-то чутьем треугольным
забиваю спасительный клин
в серебристое воспоминанье,
чтобы сердца последнее знанье
не опошлить концовкой счастливой.
День - недолог,
а путь мой так длин...
1. Поиск новых идеалов. 2. Повышенная эмоциональная выразительность, первенство чувства над мышлением. 3. Стремление понять сложный внутренний мир человека. 4. Неприятие современной деятельности
Однажды мы с моим лучшим другом гуляли по парку.Мы отмечали победу друга в городской олмпиаде. Как вдруг я увидел(а) девочку(парня) который мне нравится. Она(он) подошла(шел) ко мне и я сам не знаю почему начал(а) хвастаться говоря, что это я победил. моему друну это не понравилось. он выразил своё недовольство. а я ему нагрубил(а) сказав что он вообще никто по сравнению со мной. Он обиделся и ушёл.
С тех пор мы не разговариваем. Этот случай стал для меня уроком . Отныне и навсегда я понял(а), что друзь важнее чего или кого угодно. И не надо им грубить по пустикам так ка СЛОВО НЕ СТРЕЛА, А РАНИТ.
<span>представляю черемуховую ветку усыпанную золотистыми соцветиями. Мне очень понравилось сравнение. оно очень красочное и передает отношение автора очень нежное к черемухе ,как к молодой девице</span>
1.Сначала надо поздоровится .
2.Рассказать что такое экология.
3.Рассказать стихи про природу.
4.Поиграть в бесшумные игры(например колечко выйди на крылечко)
5.Попросить придумать по 1-2 факту про природу-экологию
6.Попрощаться с гостями.