Покоромил/ла рыбок дом. животных, прибрать в комнате, сбегать в магазин , помыть посуду. вопрос у родителей хорошо ли я это сделал? может надо помочь ещё ? ну примерно так
Ступени развития:
Общее: 1) дошкольное, 2) начальное общее образования, 3)основное общее образование, 4) среднее общее образование. Задача - формирование общей культуры человека, его подготовка к жизни в обществе, к сознательному выбору и освоению профессии.
Профессиональное: 1) среднее профессиональное образование, высшее профессиональное образование, в котором различают три уровня: бакалавриат, специалитет, магистратура. Задача - последовательное повышение профессионального и общеобразовательного уровня учащихся, подготовка квалифицированных специалистов. В принципе, все, что нужно знать по этой теме)
Тема сочинения подтолкнула меня к размышлениям о нашей семье. Может быть, я впервые задумалась о том, что нас объединяет , какие семейные традиции выработались з амноги годы, кто в главный в семье.
<span> Традиция,как говорит толковый словарь, - исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение идеи, взгляды, вкусы, обычай, порядки, правила поведения. </span>
<span> Наша семья дружная и необычная. Каждый год летом мы всей семьей выезжаем на природу и проводим там весь день. Жарим шашлыки, купаемся, играем в волейбол. </span>
<span> У нас очень много родственников. Но они В основном, проживают в сельской местности. Бывакет такой день , который мы встречаем со всеми родственниками - это Пасха. </span>
<span> Я могу сказать, что расту в семье основанной на браке, связанной общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью. </span>
<span> Я очень люблю свою семью, и каждый из членов мне очень дорог. Как и в каждой семье, у нас есть свои традиции и общие увлечения. Неизменная традиция в нашей семье - отмечать Дни Рождения и праздники. Обязательные и любимые-Новый год, Пасха.
Как-то так</span>
<span>Соответственно биологической сущности человек, безусловно, принадлежит живой природе, царству животных. Жизнедеятельность человеческого организма основывается на фундаментальных биологических процессах — питании, дыхании, выделении, движении, размножении и т. д. , которые происходят в нем и которым принадлежит определяющая роль в обеспечении его жизнеспособности. Наряду с этим человек — уникальный вид живых организмов. Он ведет общественный образ жизни, обладает разумом, способностью к творчеству и созидательному труду, речью, позволяющей передавать информацию (знания, умения, навыки) из поколения в поколение, накапливая и приумножая ее.</span>