Однажды, когда я была еще ребенком лет пяти, мама отдала меня на хореографию. Тогда еще я не понимала, что все очень серьезно, что это вовсе не шутки. Я ходила в зал с большими зеркалами, в которые постоянно смотрелась и хихикала над своим же изображением. Учитель наш была очень строгая и требовательная. Бывало, что вскрикнет, если сделаешь что-то не правильно, но это нас не пугало. Шло время, я выросла. Теперь я танцую на большой сцене. Так же я стала преподавателем по хореографии. Спасибо большое этому залу, моей маме, моему учителю.
В общем разницы нет. Можно употреблять словосочетание как захочешь, смысл не поменяется (я так думаю.) Хорошо жить. Жить хорошо.
Вместо НЕЕ, у детской кроватки - нового предмета в маленьком доме Лонгрена - стояла взволнованная соседка. Мери пошла к НЕМУ в шесть часов вечера. Около семи рассказчица встретила ЕЕ на дороге к Лиссу. ОНА прибавила, Меннерс соглашался дать денег, но требовал за это любви. Сам ОН тоже не посещал НИКОГО; таким образом меж НИМ и земляками легло холодное отчуждение, и будь работа Лонгрена - игрушки - менее независима от дел деревни, ЕМУ пришлось бы ощутительнее испытать на СЕБЕ последствия таких отношений. НИКТО не отваживался заняться промыслом в такую погоду. Услышав голос девочки, звавшей ЕГО, ОН подошел к НЕЙ, крепко поцеловал и прикрыл сбившимся одеялом. На другой день только и разговоров было у жителей Каперны, что о пропавшем Меннерсе, а на шестой день привезли ЕГО самого, умирающего и злобного. ЕГО рассказ быстро облетел окрестные деревушки. ОН не обращал на это внимания. Когда Ассоль исполнилось восемь лет, отец выучил ЕЕ читать и писать. ЕЕ темные густые волосы, забранные в кружевную косынку, сбились, касаясь плеч. Раз жидкости выплеснулось так много, что ОНА обварила руку одной девушке. В то время, как другие женщины хлопотали около Бетси, ОН пережил ощущение острого чужого страдания, которое не мог испытать сам. <span>ОН не взял денег назад и не хотел более говорить об этом.</span>
НУ 16 ПАЛОЧЕК ТАК ну из 5 палочек нужно чтобы получилось 4 равных квадрата что не понятного
3
In welcher Stimmung war Klaus, als er sein Fußballtrikot gesehen hat? Er war wütend
<span>4. (?)</span>
Wie kann das Gesicht sein?
glatt oval
jugendlich schmal
<span>5. </span>
Das Mädchen mit dem dicken blonden Zopf gefiel ihm sehr.
<span>6. </span>
Unser Volk ist auf viele russische Nationalhelden stolz.
<span>7. </span>
Diese Frau ist in dem ganzen Haus unbeliebt.
<span>8. </span>
Es gibt Tage, wenn alles zu Hause gut geht
<span>9. </span>
Mir ist klar, dass wir Disziplin lernen müssen
<span>10. </span>
Ingrid wusste nicht, ob Danni in die Realschule geht
<span>11. </span>
Was ... du nicht? Was ... du?
darfst, willst
<span>12.
</span>Kannst du zu einer bestimmten Zeit aber zu Hause sein?
<span>13. </span>
Ich ... reisen, wenn ich ...
möchte, kann
<span>14. </span>
Das Antonym zur Wortverbindung „keine Hilfe leisten“ ist ... .
sich kümmern um A
<span>15. </span>
Er ... sich klug.
verhält
<span>16. </span>
Überleg nicht so lange!
<span>17. </span>
Du darfst mich nicht missverstehen
<span>18. </span>
Er ... Freunde ... .
durfte, einladen
<span>19. </span>
Ich kann mit meiner Mutter ... meine Probleme offen reden.
über
<span>20. </span>
Sie geht ... ihrem großen Sohn wie ... einem Kind um.
<span> mit, mit
</span>