<span>Это либо поступить хорошо или плохо, вот и весь смысл. Кроме свободы выбора у нас ничего нет, даже свободы нет никакой, т. к. полностью зависим от всего что нас окружает, одним словом рабы своих прихотей и страстей.</span>
Смертная казнь.
С одной стороны, это идеальный метод защиты общества от опасных социальных элементов. Даже при пожизненном заключении преступник может просто-напросто сбежать из тюрьмы, или продолжать убивать уже за решёткой. Смертная казнь раз и навсегда избавляет общество от этих людей.По сути, пожизненное заключение без права амнистии тоже является «смертным приговором», но только растянутым во времени. Наиболее опасные преступники или те, для которых существует угроза их жизни в тюрьме, например насил ьники и педо филы, содержатся в одиночных камерах. Всю свою жизнь они проведут в бетонной клетке, пять раз в неделю выходя подышать свежим воздухом. Из всех занятий им разрешается только писать и читать. В таком случае быстрая смерть является более гуманным наказанием.
С другой стороны, риск судебной ошибки существует всегда. Известно много таких случаев, когда человека признавали невиновным спустя несколько десятков лет заключения. В случае со смертной казнью оправдать невинно осуждённого уже не получится.
Это не ведёт к исправлению.
Подлинное назначение наказания — это стремление к исправлению. Именно поэтому родители наказывают своих детей, например, чтобы они поняли, что так делать не нужно. Именно поэтому существуют различные виды судебного наказания: заключение в тюрьму, исправительные работы и так далее. Смертная казнь никак не ведёт к исправлению.
Смертная казнь является всё тем же убийством, только узаконенным на государственном уровне. А жестокость всегда будет порождать жестокость.
Паук символизирует аристократию, пчела - буржуазию, муравей - рабочий класс. Победит пчела, так как рубеж 16-17 веков в Англии - начало эпохи торговли и колонизации, на которой больше всего выиграл средний класс.
Другой вариант - опять же, победит пчела, так как она единственная среди этих героев ученый. Она знает, как были созданы ее силы и она единственная знает, как вернуться в свое время)
С1
1) важность знания и соблюдения правовых норм;
2) понятие о правовой культуре;
3) проявления правовой культуры;
4) правовая культура должностных лиц;
5) опасность правового нигилизма для государственных устоев.
5. Какие четыре проявления правовой культуры названы в тексте?
С2
- знание действующего законодательства;
- широкое распространение правовой информации в обществе;
- уважительное отношение к праву;
- стремление гражданина строить свое поведение в соответствии с предписанием юридических норм
С3
Должностные лица в силу своих служебных обязанностей призваны заниматься правоприменительной и правоохранительной деятельностью. И они должны быть юридически компетентными в своей области деятельности, уважать права и свободы граждан.
Мы ежедневно пользуемся тем, что сделал в природе человек - ездим по дорогам, укрываемся в уютных современных домах. Проебразование природы человеком началось с освоения территорий. Так, например, в 1582 году начинается знаменитый поход Ермака в Сибирь, это значит, что человек теперь использует эти территории для себя: добыча пушнины, торговля - все это требует преобразований. Но не всегда деятельность человека находилась в согласии с природой. Например в 1960 году Никита Сергеевич Хрущев, побывав в Америке, увидев их кукурузные урожайные поля, решил "догнать и перегнать США" и в этом. Так к 1964 году 60\% урожая кукурузы в России пропало из-за неподходящих природных условий.