1)Чому Михайло Решето боявся закохатися?
2)Коли до нього вперше прийшла любов?
3)Яке враження справила на Михайла "дiвчина з календаря?
4)Що позитивного и що негативного ви дiзналися про тiтку Дору?
5)Чи варото було тiтцi Дорi обурюватися на колишнього односельця Андрiя?
6)Якi стосунки были мiж Денисом та Федотою?
7)Яку роль вiдiграэ фраза "не в грошах щастя?
8)Якi елементы iронii використав В. Дрозд?
9)Доведiть, що Михайло надiлений барвистью уявою?
<span>10)Чи схвалюэте такi взаэмини , якi були у Дениса та Федоти?</span>
Когда я тогнул,на берегу стоял отец и смеялся.Сначала он уговаривал меня прыгнуть с обрыва,а потом поднял меня и бросил в омут. Я не ожидал этого.Я кричал,плакал,захлебывался,во мне была обида и злость.Этот страх остался в моей памяти.Если я закрою глаза,то могу рассматреть его даже сейчас,хотя прошло уже много лет.Орыв был невысоким,омут-небольшой.Как же красив был тот омут,в котором я тонул!
Когда я тонул,чувствовал,что отец мне не поможет.А я ничего не понимал,я ненавидел отца и ,задыхаясь, терял голос.Но вдруг я почувствовал,что я плыву.Когда я вылез,отец похвалил меня.Теперь я понимаю,что урок отца научил меня быть стойким в самые трудные минуты.После этого я никогда не боялся воды,и это помогло мне в войне на Лужской переправе.
И у было смешно из за малькика
своей поэме «Мцыри» Лермонтов рассказывает о юноше, выросшем в стенах монастыря. Его единственной мечтой была жизнь на родине, жизнь на свободе, полная переживаний и приключений. Он хотел узнать, «прекрасна ли земля», «для воли или для тюрьмы на этот свет родимся мы», и, наконец, познать самого себя. Сбежав из монастыря и пробыв три дня на едине с природой, юноша открывает для себя новый мир, находит всё то, чего не мог найти в плену, испытывает новые, незнакомые чувства. Он вступает в схватку с барсом, чтобы проверить себя, доказать себе, что он «быть бы мог в краю отцов не из последних удальцов» и получает смертельную рану. В последние минуты он просит похоронить себя как можно ближе к родине. Но смерть юноши не означает его поражение. Он не побоялся бросить вызов своему унылому существованию и сумел немного пожить настоящей жизнью. Его смысл жизни заключается в борьбе, стремлении к свободе, в желании стать хозяином судьбы, а не её рабом.
<span>Стихотворение «И скучно и грустно» было написано за год до
смерти Лермонтова. <u>В этом произведении автор как бы подводит итог всей своей
жизни. Он рассуждает об одиночестве и смысле жизни, что и является темой
стихотворения.
</u></span>
Лирический герой предстает перед нами в образе одинокого
человека, который болезненно реагирует на свое положение. Он сожалеет о том,
что рядом с ним нет человека, который бы посочувствовал ему, разделил его
горечь:
<span>
"И скучно и
грустно, и некому руку подать</span><span>
В минуту душевной
невзгоды…</span>"
Им овладевает уныние: он скучает в настоящем, ни к чему не
стремится в будущем. Он ощущает как быстро течет время, что «проходят – все
лучшие годы» и он не в силах противиться судьбе.
Любовь ему кажется тоже немыслимой вещью.
<span>"Любить… но кого
же?.. на время – не стоит труда,</span><span>
А вечно любить
невозможно!"
</span>
Лирический герой ни в чём не видит счастья жизни. Она для
него просто «такая пустая и глупая шутка», а все радости, муки, страсти и
желания ничтожны.
Мне близко это стихотворение по духу,потому ч<u>то оно как исповедь одинокого человека, который
никак не может смириться с тем, что человеку трудно достигнуть гармонии с
окружающим миром. </u>
