1)Наука яка вивчає слова,як частини мови
Mорфологія
Тому що він сохатий понятно??
! ось одного дня поруч з,явилися зп1д земл1 зелен1 листочки... Конвал1я зрад1ла. що поруч виросте сестричка. Але назавтра вона побачила, що на не1 дивляться голуб1 оченята незнайомо1 кв1тки. -Хто ти? - Спитала Конвал1я. -Я Прол1сок. Зазвичай я просипаюсь п1сля зими ран1ше за вс1х кв1т1в, але тут, у зат1нку. я проспав 1 з,явився на св1т. коли мо1 родич1 вже оцв1ли. Я дуже позстро1вся, в1д того що зостався без р1дн1, але зараз я щасливий. що познанайомився з тобою. Ран1ше я не бачив тако1 гарно1 кв1тки. Хто ти? - Я КОнвал1я- королева л1сових кв1т1в. Давай будемо дружити!
Так вони потоваришували. !м було весело-Конвал1я дзвоннила щоранку сво1ми б1лими дзв1ночками, а прол1сок зачаровано дивився на свою нову подгуг1 1 щасливо похитував в такт своею синьою гол1вкою.
Ну покликання це те, чим ти хочеш заніматься.Ну скажімо ось я волейболіст чемпіон волгограда.Мое покликання спорт.
1. Наталка не тільки вміє щиро кохати, а й боротися за своє щастя. 2. Наталка шанує, піклується й допомагає своїй матері. 3. В «Інституті» Марко Вовчок показала безправне становище кріпаків, свій гнівний протест проти гноблення людини людиною. 4. У «Лісовій пісні» діють і люди, і Мавка, і різні міфічні істоти. 5. «Лісова пісня» вчить нас чесності у взаєминах з іншими людьми, любити красу, бережно ставитися до природи. 6. Усі видатні українські письменники й поети писали не тільки про страждання рідного народу, а й кликали його до боротьбу за свою волю. 7. Аналізуючи твір, треба враховувати його тему і які засоби використовує автор для її розкриття. 8. На вулицях, площах і парках сьогодні було особливо людно.